Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основная цель группы поддержки



Читайте также:
  1. EraseExceptGroupBits -возвращает х с обнуленными разрядами, за исключением заданной группы
  2. II этап, средняя — старшая группы
  3. II. Основная
  4. II. Основная часть
  5. II. Основная часть
  6. II. Основная часть
  7. II. Основная часть

 

Каждый человек должен иметь возможность получать необходимые знания и навыки, обучаясь в школе. Это относится и к тяжело умственно ограниченным ученикам. Но наши спецшколы находятся далеко от места проживания семей, и дети не имеют возможности общения с семьей, а родители не могут заниматься воспитанием своих детей. Это все ведет к росту социального сиротства в нашем обществе.

Наша организация организовала занятия в группе общения для детей и подростков, имеющих тяжелую степень умственной ограниченности и их родителей. Педагогическая цель занятий в группы общения состоит в том, чтобы помочь ребенку самоутвердится и социально интегрироваться, насколько позволяют его возможности, исходя из структуры дефекта.

Чтобы всесторонне помочь тяжело умственно ограниченным детям, группа общения должна стать для них основным, но не единственным местом их жизни и занятий. Воспитание и обучение охватывает специальные педагогические, культурно-гигиенические и индивидуальные общеразвивающие мероприятия, которые направлены на изменения в развитии и перспективное развитие ребенка.

Тесная совместная работа между родителями и группой общения является одной из основных сторон педагогической деятельности; консультации педагогов и других специалистов, регулярные собеседования с родителями, помощь родителей в группе общения и другие подобные мероприятия.

Важная задача группы общения состоит в том, чтобы постараться пробудить в обществе понимание проблем детей и подростков, имеющих особенности в развитии. Для этого необходимо регулярно проводить следующие мероприятия:

- тесный контакт с группами детей, не имеющих умственных ограничений;

- совместные мероприятия с другими подобными организациями;

- акция «День открытых дверей»;

- использование общественных игровых площадок;

- участие в культурных мероприятиях района, города, республики.

 

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)