Начального образования

Редакционные требования (требования к оформлению работы)

1. Объем работы: курсовой - 25-30 страниц, дипломной -50-65 страниц компьютерного текста (без титульного листа, оглавления, библиографии и приложения) стандартного мас­штаба (формат бумаги А 4; тип шрифта Times New Roman; размер шрифта - 14; межстрочный интервал - полуторный; по­ля: левое - 3 см, правое - 1 см, нижнее и верхнее - по 2 см ка­ждое).

2. Описание литературных источников осуществляется строго по ГОСТу, Это требование должно соблюдаться во всех видах студенческих работ - в рефератах, докладах, статьях, те­зисах, курсовых и дипломных работах.

3. Ссылки на библиографический источник в тексте пи­шутся в круглых скобках с двумя числами, первое из которых обозначает порядковый номер данного первоисточника в спи­ске использованной и цитируемой литературы, а второе - но­мер страницы в этом источнике, на которой помещается цити­руемый или излагаемый текст (15, с. 22). Завершающая пред­ложение точка ставится после закрывающей скобки. Если ссылка делается после цитаты, то точка после кавычек перед скобкой не ставится.

4. Титульный лист оформляется по единому установлен­ному образцу.

На титульном листе обязательно указываются фами­лия, имя и отчество студента полностью, курс, группа, форма и сроки обучения (для заочников), а также фамилия, инициалы, статус (ученая степень, ученое звание и должность) научного руководителя и место его работы (кафедра).

6. Все фамилии авторов, упомянутые в тексте, должны быть представлены в списке использованной и цитируемой ли­тературы.

7. В списке литературы наряду с цитируемыми должны быть представлены все изученные (хотя и не цитируемые) ра­боты, имеющие отношение к теме. Для курсовых работ номи­нальный объем изученной литературы - 20-25 источников, для дипломной работы - не менее 50.

8. Для студентов допускается включение в библиографи­ческий список в качестве первоисточников в том числе учеб­ников, учебных пособий, программ и т. п. Однако цитирование и конспектированное изложение текстов из учебников и учеб­ных пособий не допускается.

9. Содержание работы озаглавливается термином «Со­держание» (не допускается «Оглавление») и должно включать указание страниц, на которых расположены разделы работы. Номер страницы на листах текста работы помещается в верх­нем поле посередине листа.

10. Каждая глава и каждый параграф имеют название, отражающее их содержание. Каждый раздел работы (введение, глава I, глава II, заключение) начинаются с новой страницы, а каждый новый параграф пишется на текущей странице.

11. Рукописный текст пишется черной пастой разборчи­вым почерком средней величины (высота букв не менее 3-4 мм с расстоянием между строчками не менее 5 мм).

12. После названия главы и каждого параграфа в одном абзаце излагается план данного раздела (суть того, о чем пой­дет далее речь).

При двойном цитировании (не по первоисточнику) обязательна ссылка на автора работы, в которой использована излагаемая цитата. Например, (Цит. по 12, с. 56).

14. Цель работы формулируется через имя существи­тельное, а задачи - через глагол в неопределенной форме (ин­финитив).

15. Структурно научно-педагогические исследования, как правило, состоят из двух глав, каждой из которых включает в себя по два-три параграфа, приблизительно равных по объе­му. При этом не допускаются параграфы объемом менее 5 ста­ниц для курсовых работ и менее 7 страниц для дипломных (вы­пускных квалификационных) работ.

Требования к содержанию работы

16. Запрещается «слепое цитирование», то есть изложе­ние содержания, отдельных положений, мыслей, идей, тезисов из работ других авторов должно осуществляться с обязатель­ным указанием их фамилий.

17. Допускается цитирование (в форме прямой речи) и переложение (конспект) текста (с использованием формы при­даточного предложения или вводного оборота типа: по мнению такого-то или таких-то...; согласно позиции такого-то или та­ких-то...; как считает (указывает, утверждает, предлагает) та­кой-то или как считают такие-то... и т. п.).

18. В тексте не допускаются дополнительные заголовки, отсутствующие в содержании. При необходимости описать что-либо отдельное следует делать это посредством связного изложения. Например, «Опишем тест, который использует та­кой-то автор для того-то или с целью того-то...».

19. Запрещаются личные фразы рекомендательного или долженствующего характера.

В целом работа пишется от лица «мы», но это место­имение употребляется только в тех случаях, когда студент вы­сказывает именно свои мысли. Если пересказывается текст другого автора, изложенный от лица «мы», то студент перефра­зирует его от третьего лица.

Организационные требования

21. Студент имеет право выбора научного руководителя.

22. Темы выпускных квалификационных (дипломных) работ студентов и научные руководители, согласно Положе­нию об итоговой государственной аттестации студентов вузов, утверждаются в начале завершающего года обучения на засе­дании кафедры, по которой пишется данная работа.

23. Смена руководителя на последнем курсе (после ут­верждения карточек учебных поручений преподавателей) в ис­ключительных случаях допускается только на основании ре­шения кафедры, которое принимается на основании заявления студента и письменного согласия научного руководителя после согласования вопроса с заведующим кафедрой.

Примечание. 1. Курсовые и дипломные работы могут быть представлены для проверки в компьютерном варианте, напечатанные на печатной машинке, а также написанные от руки в соответствии с установленными требованиями. При этом компьютерный текст должен быть откорректирован (то есть не должен содержать ошибок, опечаток и тому подобных «компьютерных» огрехов).

Дата добавления: 2015-10-21