ЯЗЫ­КО­ВОЕ СТРОИ­ТЕЛЬ­СТ­ВО

ЯЗЫ­КО­ВОЕ СТРОИ­ТЕЛЬ­СТ­ВО - по­ня­тие, воз­ник­шее в Со­вет­ском Сою­зе в 20-е го­ды в свя­зи с прак­тичес­кой реа­ли­за­ци­ей прин­ци­пов ле­нин­ской на­цио­наль­ной по­ли­ти­ки; по сво­ему про­ис­хо­ж­де­нию оно тес­но свя­за­но с по­ня­ти­ем " На­цио­наль­но-го­су­дар­ст­вен­ное строи­тель­ст­во " (см.) и по су­ще­ст­ву не име­ет ана­ло­гов в ис­то­рии язы­ко­вой жиз­ни дру­гих стран ми­ра.

Я.С. пред­став­ля­ет со­бой со­во­куп­ность ме­ро­прия­тий, раз­ра­бо­тан­ных и осу­ще­ст­в­лен­ных КПСС и Со­вет­ским го­су­дар­ст­вом для це­ле­на­прав­лен­но­го воз­дей­ст­вия на функ­цио­наль­ное и струк­тур­ное раз­ви­тие язы­ков на­ро­дов СССР.

В со­цио­ло­гичес­ком, со­ци­аль­но-куль­тур­ном и лин­гвис­тичес­ком ас­пек­тах Я.С. ох­ва­ти­ло сис­те­му идео­ло­гичес­ких, по­ли­тичес­ких, научно-ор­га­ни­за­ци­он­ных, ад­ми­ни­ст­ра­тив­но-хо­зяй­ст­вен­ных, фи­нан­со­вых и куль­тур­но-про­све­ти­тель­ских ме­ро­прия­тий. Ме­то­до­ло­гичес­кой и идей­но-по­ли­тичес­кой ос­но­вой Я.С. яви­лись прин­ци­пы на­цио­наль­ной по­ли­ти­ки (см.). В нее вхо­ди­ло ус­та­нов­ле­ние пол­но­го рав­но­пра­вия язы­ков и на­ро­дов, соз­да­ние на­цио­наль­но-го­су­дар­ст­вен­ных об­ра­зо­ва­ний - со­юз­ных и ав­то­ном­ных рес­пуб­лик, ав­то­ном­ных об­лас­тей, на­цио­наль­ных ок­ру­гов и рай­онов и объ­е­ди­не­ние их в со­ста­ве еди­но­го со­юз­но­го го­су­дар­ст­ва, а так­же осу­ще­ст­в­ле­ние куль­тур­ной ре­во­лю­ции, ли­к­ви­да­ция не­гра­мот­но­сти и по­треб­ность в раз­ви­тии род­ных язы­ков, на­цио­наль­ных ли­те­ра­тур и куль­тур в пер­вую очередь у от­ста­лых в про­шлом на­ро­дов.

Курс на ин­тен­сив­ное осу­ще­ст­в­ле­ние Я.С. был взят на X съез­де пар­тии (1921 г.), ре­зо­лю­ция ко­то­ро­го тре­бо­ва­ла: "по­мочь тру­до­вым мас­сам не­ве­ли­ко­рус­ских на­ро­дов дог­нать ушед­шую впе­ред Цен­траль­ную Рос­сию, по­мочь им...а) раз­вить и ук­ре­пить у се­бя со­вет­скую го­су­дар­ст­вен­ность в фор­мах, со­от­вет­ст­вую­щих на­цио­наль­но-бы­то­вым ус­ло­ви­ям этих на­ро­дов; б) раз­вить и ук­ре­пить у се­бя дей­ст­вую­щие на род­ном язы­ке суд, ад­ми­ни­ст­ра­цию, ор­га­ны хо­зяй­ст­ва, ор­га­ны вла­сти, со­став­лен­ные из лю­дей ме­ст­ных, знаю­щих быт и пси­хо­ло­гию ме­ст­но­го на­се­ле­ния; в) раз­вить у се­бя прес­су, те­атр, шко­лу, клуб­ное де­ло и во­об­ще куль­тур­но-про­све­ти­тель­ские учре­ж­де­ния на род­ном язы­ке; г) по­ста­вить и раз­вить ши­ро­кую сеть кур­сов и школ как об­ще­об­ра­зо­ва­тель­но­го, так и про­фес­сио­наль­но-тех­ничес­ко­го ха­рак­те­ра на род­ном язы­ке...для ус­ко­рен­ной под­го­тов­ки ме­ст­ных кад­ров" ("КПСС в ре­зо­лю­ци­ях и ре­ше­ни­ях съез­дов, кон­фе­рен­ций и пле­ну­мов ЦК", М., 1970, т. 2, с. 252).

Я.С. наи­бо­лее ин­тен­сив­но про­ис­хо­ди­ло в 20-х-начале 30-х го­дов и за­ключалось пре­ж­де все­го в усо­вер­шен­ст­во­ва­нии пись­мен­но­стей ря­да ста­ро­пись­мен­ных язы­ков и соз­да­ние но­вой пись­мен­но­сти для бес­пись­мен­ных в про­шлом язы­ков. Соз­да­ние пись­мен­но­стей ох­ва­ты­ва­ло ши­ро­кий круг во­про­сов тео­рии и прак­ти­ки, в том чис­ле: 1) вы­бор диа­лект­ной ба­зы для но­во­го пись­мен­но­го язы­ка; 2) оп­ре­де­ле­ние его гра­фичес­кой ос­но­вы и ор­фо­гра­фии; 3) раз­ра­бот­ка прин­ци­пов соз­да­ния тер­ми­но­ло­гичес­кой сис­те­мы; 4) оп­ре­де­ле­ние объ­е­ма со­ци­аль­ных функ­ций язы­ка, сфер его при­ме­не­ния; 5) под­го­тов­ка кад­ров, спо­соб­ных на долж­ном про­фес­сио­наль­ном уров­не обучать это­му язы­ку; соз­да­ние учеб­ных по­со­бий и иной ли­те­ра­ту­ры на этом язы­ке.

Под ру­ко­во­дством Цен­траль­но­го Ко­ми­те­та Но­во­го ал­фа­ви­та и Ко­ми­те­та Но­во­го ал­фа­ви­та на­ро­дов Се­ве­ра, учре­ж­ден­ных при Пре­зи­диу­ме ВЦИК, боль­шая груп­па со­вет­ских ученых-лин­гвис­тов со­вме­ст­но с пред­ста­ви­те­ля­ми на­цио­наль­ной ин­тел­ли­ген­ции про­де­ла­ла ог­ром­ную ра­бо­ту по усо­вер­шен­ст­во­ва­нию ста­рых пись­мен­но­стей и соз­да­нию но­вых 52 пись­мен­но­стей.

Соз­да­ние пись­мен­но­сти, вве­де­ние обучения в шко­лах на раз­ных язы­ках, под­го­тов­ка пе­да­го­гичес­ких кад­ров для всей сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния, по­сте­пен­ное воз­рас­та­ние аб­со­лют­но­го ко­личес­т­ва книг, из­да­вае­мых на на­цио­наль­ных язы­ках, при од­но­вре­мен­ном по­вы­ше­нии их удель­но­го ве­са в об­щей книж­ной про­дук­ции стра­ны - все это обес­печило еще в до­во­ен­ный пе­ри­од ус­ло­вия для ли­к­ви­да­ции преж­ней почти по­го­лов­ной не­гра­мот­но­сти у мно­гих от­ста­лых на­ро­дов в очень ко­рот­кий срок.

Рас­ши­ре­ние об­ще­ст­вен­ных функ­ций на­цио­наль­ных язы­ков от­ра­зи­лось в не­ви­дан­но бы­ст­рых тем­пах подъ­е­ма уров­ня об­ра­зо­ва­ния, про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки и по­вы­ше­ния про­из­вод­ст­вен­ной и со­ци­аль­но-по­ли­тичес­кой ак­тив­но­сти тру­дя­щих­ся, в воз­рас­та­нии вкла­да на­цио­наль­ных куль­тур в фонд об­ще­со­вет­ской куль­ту­ры.

Об­щий уро­вень гра­мот­но­сти на­се­ле­ния до­ре­во­лю­ци­он­ной Рос­сии сре­ди лиц в воз­рас­те 9-49 лет со­ста­вил все­го лишь 28%; от­но­си­тель­но вы­со­ким он был у на­ро­дов, об­ла­дав­ших ста­ры­ми пись­мен­но­стя­ми, в том чис­ле у рус­ских, ук­ра­ин­цев, по­ля­ков, ев­ре­ев, ар­мян, гру­зин, ла­ты­шей, ли­тов­цев, эс­тон­цев. Мно­гие ко­рен­ные на­ро­ды Край­не­го Се­ве­ра, Сред­ней Азии и дру­гих ок­ра­ин стра­ны почти не зна­ли гра­мо­ты. В ре­зуль­та­те осу­ще­ст­в­ле­ния Я.С. до­ля гра­мот­ных лю­дей уже к кон­цу 1926 г. почти уд­вои­лась, а к кон­цу 1930-х го­дов Со­вет­ский Со­юз стал стра­ной почти сплош­ной гра­мот­но­сти. В 1979 г. сре­ди жи­те­лей в воз­рас­те 9-49 лет не­гра­мот­ных ос­та­ва­лось все­го лишь 0,2%. Кни­ги и бро­шю­ры в СССР из­да­ва­лись на 155 язы­ках, в том чис­ле почти на 90 язы­ках на­ро­дов СССР, причем мно­гие из них ра­нее не име­ли пись­мен­но­сти.

В 1980-х го­дах централизованное Я.С. пре­кра­ти­лось. Вне­дрен­ная ра­нее в ал­фа­ви­ты мно­гих на­ро­дов ки­рил­ли­ца ста­ла за­ме­нять­ся ла­ти­ни­цей (напр., у мол­да­ван); сре­ди му­суль­ман­ских на­ро­дов стал воз­ро­ж­дать­ся араб­ский язык как язык куль­та и т.д.

ЛИТ.: Де­ши­ри­ев Ю.Д. Раз­ви­тие ма­ло­пись­мен­ных язы­ков на­ро­дов СССР. М., 1958.

Ав­ро­рин В.А. Про­бле­мы изучения функ­цио­наль­ной сто­ро­ны язы­ка. Л., 1975.

Швей­цер А.Д. Со­вре­мен­ная лин­гвис­ти­ка. М., 1976.

Гу­бог­ло М.Н. Ин­тер­на­цио­наль­ный ха­рак­тер язы­ко­вой по­ли­ти­ки КПСС и Со­вет­ско­го го­су­дар­ст­ва. В кн.: Брат­ское со­труд­ничес­т­во на­ро­дов Со­вет­ско­го Сою­за - ин­тер­на­цио­на­лизм в дей­ст­вии. М., 1978.

Иса­ев М.И. Язы­ко­вое строи­тель­ст­во в СССР. Про­цес­сы соз­да­ния пись­мен­но­стей на­ро­дов СССР. М., 1979.

М.Н.Гу­бог­ло

Дата добавления: 2015-10-16