Тема № 8. Основные принципы обучения

(Задание с выбором одного правильного ответа из предложенных)

Оригинальное кол-во заданий: 26, в базе представлено: 5

Вопрос № 8.1. Оригинальный порядковый номер: 6

Логическая взаимосвязь всех этапов обучения составляет сущность принципа …

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. доступности

2. преемственности

3. научности

4. наглядности

Вопрос № 8.2. Оригинальный порядковый номер: 8

Учет возрастных особенностей учащихся при выборе содержания и методов обучения является примером реализации принципа ____________ обучения.

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. сознательности и активности

2. доступности

3. наглядности

4. систематичности и последовательности

Вопрос № 8.3. Оригинальный порядковый номер: 15

Правило: «от легкого к трудному, от известного к неизвестному» конкретизирует принцип…

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. научности

2. доступности

3. наглядности

4. прочности

Вопрос № 8.4. Оригинальный порядковый номер: 17

Примером реализации принципа______ обучения является логическое изложение учителем учебного материала, установление внешних и внутренних связей между теориями и фактами.

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. сознательности

2. систематичности и последовательности

3. развивающего и воспитывающего характера

4. научности

Вопрос № 8.5. Оригинальный порядковый номер: 19

Сущность принципа доступности обучения заключается в том, что …

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. изучение научных проблем осуществляется в тесной связи с раскрытием важнейших путей их использования в жизни

2. процесс усвоения сопровождается систематическим контролем за его качеством

3. содержание изучаемого материала и методы его изучения должны соответствовать уровню развития учащихся

4. преподавание и усвоение знаний происходит в определенном логическом порядке

Тема № 9. Цели, содержание и структура непрерывного образования

(Задание на установление соответствия)

Оригинальное кол-во заданий: 9, в базе представлено: 5

Вопрос № 9.1. Оригинальный порядковый номер: 2

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся определенных государственных образовательных уровней — цензов

2. Основной государственный нормативный документ, являющийся составной частью государственного стандарта в этой области образования

3. Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение

4. Единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности, деятельность, направленная на овладение обобщенными способами действий в сфере освоения науки и культуры

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 4

1. учебная программа

2. образование

3. базисный учебный план

4. учебная деятельность

Вопрос № 9.2. Оригинальный порядковый номер: 3

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Способ получения образования в мировой и отечественной практике, при котором успешное обучение в условиях конкретной образовательной системы в коллективе учащихся (или студентов) и завершение всего цикла обучения в рамках данного учебного заведения успешной сдачей выпускных экзаменов

2. Индивидуальное обучение на дому самостоятельно или с помощью педагогов и сдача экзаменов и других форм отчетности государственной экзаменационной комиссии при конкретном учебном заведении

3. Обучение с помощью обучающих программ на компьютере

4. Форма обучения с помощью обобщающих лекций по всему курсу, отдельных консультаций у преподавателей образовательного учреждения, отчетных письменных контрольных работ, зачетов и экзаменов

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 4

1. заочная форма обучения

2. очная форма обучения

3. дистанционное обучение

4. экстернат

Вопрос № 9.3. Оригинальный порядковый номер: 4

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Ориентация образовательной системы и всего образовательного процесса на развитие и становление уважительных отношений учащихся и педагогов, и развитие личностного потенциала

2 Увеличение в содержании образования числа учебных предметов, ориентированных на изучение человека и проблем его существования

3. Учет в организации образовательного процесса уровня развития учащихся, их потребностей и интересов

4. Многообразие учебных заведений и образовательных программ

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 4

1. дифференциация

2. диверсификация

3. гуманизация

4. гуманитаризация

Вопрос № 9.4. Оригинальный порядковый номер: 7

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Углубление межгосударственного сотрудничества в области образования, равные условия партнерства государств и отдельных участников

2. Ориентация большинства стран на переход от элитного образования к высококачественному образованию для всех

3. Существенное увеличение в содержании образования гуманитарной составляющей, в том числе за счет введения новых человекоориентированных научных и учебных дисциплин

4. Значительное распространение нововведений при сохранении сложившихся национальных традиций и стран и регионов

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 4

1. демократизация образования

2. гуманитаризация

3. инновационность образования

4. глобализация и межгосударственная интеграция образования

Вопрос № 9.5. Оригинальный порядковый номер: 8

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Процесс постоянного образования и самообразования человека в течение всей жизни

2. Процесс освоения вида деятельности или области знаний, выходящих за рамки стандарта обязательного образования, направленный на удовлетворение интересов, склонностей и способностей и содействующий саморазвитию, самообразованию, и самореализации человека

3. Реализации профессиональных образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования; подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня.

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. профессиональное образование

2. непрерывное образование

3. дополнительное образование

Дата добавления: 2015-10-16