Читайте также:
|
|
(Задание с выбором одного правильного ответа из предложенных)
Оригинальное кол-во заданий: 29, в базе представлено: 5
Вопрос № 12.1. Оригинальный порядковый номер: 2
Наказание относится к группе методов …
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. стимулирования
2. исследования
3. убеждения
4. развития
Вопрос № 12.2. Оригинальный порядковый номер: 6
К методам формирования сознания личности относится…
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. упражнение, пример, требование
2. поручение, наказание, соревнование
3. поощрение, наказание, контроль
4. беседа, пример, объяснение
Вопрос № 12.3. Оригинальный порядковый номер: 7
К методам стимулирования и мотивации воспитанника относится…
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. рассказ, дискуссия, беседа
2. поощрение, наказание, соревнование
3. требование, пример, объяснение
4. упражнение, поручение, требование
Вопрос № 12.4. Оригинальный порядковый номер: 10
Конкретное проявление определенного метода воспитания на практике называется _____________ воспитания.
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. средством
2. принципом
3. формой
4. приемом
Вопрос № 12.5. Оригинальный порядковый номер: 15
Координация и согласованность действий всех участников воспитательного процесса, служб, социальных институтов – это сущность принципа…
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. общественной направленности воспитания
2. опоры на положительное воспитание
3. единства воспитательных воздействий
4. личностного подхода
Тема № 13. Коллектив как объект и субъект воспитания
(Задание с выбором одного правильного ответа из предложенных)
Оригинальное кол-во заданий: 66, в базе представлено: 5
Вопрос № 13.1. Оригинальный порядковый номер: 6
На начальной стадии развития детского коллектива требования к его членам предъявляются …
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. членами коллектива друг к другу
2. педагогом
3. активом
4. администрацией образовательного учреждения
Вопрос № 13.2. Оригинальный порядковый номер: 24
Суть «принципа параллельного действия», выдвинутого А.С.Макаренко заключается в том, что …
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. педагог предъявляет требования к отдельному ученику через актив
2. воспитанник сам себе предъявляет требования
3. педагог предъявляет требования непосредственно воспитаннику
4. требования к воспитаннику отсутствуют
Вопрос № 13.3. Оригинальный порядковый номер: 40
Внешнее согласие с мнением большинства при внутреннем личном несогласии, пассивное принятие существующего порядка вещей называется…
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. апатией
2. манипулированием
3. конформизмом
4. ригидностью
Вопрос № 13.4. Оригинальный порядковый номер: 56
Эффект взаимодействия людей, характеризующийся максимально возможной удовлетворенностью друг другом – это…
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. нонконформизм
2. сплоченность группы
3. психологическая совместимость
4. социализация
Вопрос № 13.5. Оригинальный порядковый номер: 64
Воспитание, которое характеризуется определённым распределением полномочий между педагогом и воспитанником называется...
Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1
1. гармоничным воспитанием
2. авторитарным воспитанием
3. либеральным воспитанием
4. демократическим воспитанием
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема № 10. Методы и формы организации учебной деятельности | | | Тема № 14. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности |