Читайте также:
|
|
1) Indiquez les comparaisons.
1. Comme une grande déesse qui préside de loin aux jeux des divinités inférieures, la princesse était restée volontairement un peu au fond sur un canapé latéral, rouge comme un rocher de corail, à côté d’une large réverbération vitreuse qui était probablement une glace et faisait penser à quelque section qu’un rayon ait pratiquée, perpendiculaire, obscure et liquide, dans le cristal ébloui des eaux.
2. La ressemblance était frappante entre cette tête et une pomme.
3. Il est chauve comme un genou.
4. Il est malin comme un singe.
5. Le sable rouge est comme une mer sans limites.
6. Mon esprit est pareil à la tour qui succombe.
2)Trouvez et indiquez les parallélismes et l’allégorie.
1. Ils aiment mieux la mort que la paix, les autres aiment mieux la mort que la guerre.
2. Jusqu’à l’aube le vent souffla. Cédant à la poussée grandissante du souffle, l’espace lentement se dilatait. Aspirant, expirant, comme une colossale poitrine, les trombes d’air, cette respiration formidable montait et descendait au cœur de la tempête. Car la tempête avait un cœur, point fougueux d’où se ruait, en pulsations tumultueuses, la vie de la bête massive qui s’engouffrait dans le creux des ténèbres, en haletant de ses mille naseaux vivaces et noirs!
Avec nos amis de toujours, avec nos amis d’aujourd’hui.
3. Le voyageur marche, et la lande est brune
Une ombre est derrière, une ombre est devant
Blancheur au couchant, lueur au levant
Ici crépuscule, et là clair de lune
Je ne sais plus quand, je ne sais pas où
Maître Ivon soufflait dans son biniou.
3) Relevez le type de répétition et citez vos propres exemples:
Vous vivrez malheureuses
et vous aurez beaucoup d’enfants
beaucoup d’enfants
qui vivront malheureux,
et qui auront beaucoup d’enfants
qui vivront malheureux,
et qui auront beaucoup d’enfants
beaucoup d’enfants
qui vivront malheureux,
et qui auront beaucoup d’enfants
beaucoup d’enfants
beaucoup d’enfants…
Tournez, tournez
petites filles
tournez autour des fabriques
bientôt vous serez dedans
tournez, tournez
filles des pêcheurs,
filles des paysans.
Thème 6. Styles littéraires. Définition du style littéraire
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
L’épithète | | | La conception complexe du style littéraire |