Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Профориентационная работа с молодежью

Читайте также:
  1. I. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
  2. II. Работа с одаренными детьми г. Ярославль
  3. III Зимняя школа «Массмедиа технологии работы с молодежью» - 2014
  4. IY. РАБОТА С ДЕТЬМИ.
  5. K6/М1] Практическая работа
  6. Kто может работать в Польше без разрешения на работу?
  7. V. Требования к конкурсным работам.

1. В чем сущность профориентационной работы с молодежью?

2. Каковы основные направления профориентационной работы?

3. Какие профориентационные задачи решает организатор работы с молодежью?

Профессиональная ориентация молодежи - это система взаимодействия молодого человека и общества, направленная на удовлетворение потребности развивающейся личности в профессиональном самоопределении и потребности общества в обеспечении социально-профессиональной структуры. [26]

Задачи профессиональной ориентации решают педагоги, психологи, социальные работники. Эта задача также входит в структуру деятельности организатора работы с молодежью.

Важнейшими компонентами профориентационной работы являются:

- профессиональная информация - ознакомление молодежи с современными видами производства, бизнеса других видов деятельности, знакомство с содержанием рынков профессий и другими сферами профессиональной деятельности, где может приложить свои усилия молодой человек;

- профессиональная консультация - оказание помощи человеку в выборе профессии в соответствии с его желаниями и возможностями, способствование принятию осознанного решения о выборе профессионального пути (при этом должны также учитываться потребности общества);

- профессиональный подбор - предоставление возможности человеку выбрать определенную профессию на основе тех рекомендаций, которые дают специалисты;

- профессиональный отбор, когда мы говорим о профессиональной пригодности человека, о его готовности к этой профессии;

- производственная и социальная адаптация человека в профессиональной деятельности.

Все эти компоненты и составляют процесс профессионального становления человека, или процесс самоопределения человека.

С целью повышения качества работы с молодежью, увеличения числа профориентационных услуг совершенствуется технология профконсультирования (углубленное индивидуальное консультирование, интенсивное консультирование, ярмарки вакансий рабочих и учебных мест, обучение по программам социальной и трудовой адаптации.)

В профориентационной работе, проводимой организатором работы с молодежью, можно выделить следующие направления:

- превентивная профориентационная работа с выпускниками школ, средних специальных и высших учебных заведений;

- совместный поиск эффективных профориентационных технологий с психологами и преподавателями учебных заведений;

- изучение молодежного рынка труда и прогноз его развития;

- консультирование родителей выпускников по вопросам выбора профессии;

- профориентационная помощь слабозащищенным категориями: сиротам, инвалидам, трудным подросткам;

- информирование молодежи о ситуации на рынке труда, востребованных профессиях, возможностях трудоустройства и обучения;

- ориентация молодежи, не имеющей профессии, на получение базового профессионального образования;

- обучение безработной и незанятой молодежи, имеющей профессию, навыкам поиска работы, самопрезентации.

 

Традиционной и распространенной формой содействия молодым людям в трудоустройстве является проведение ярмарок учебных и рабочих мест. На ярмарках проводится профессиональное консультирование, информирование безработных граждан о профориентационных услугах, оказываемых службой занятости.

Для более глубокого психодиагностического обследования молодым людям предлагается посетить профориентационные центры и психологические консультации.

В современных условиях молодые люди больше других нуждаются в профессиональной информации об эффективности занятости и возможностях трудоустройства.

 

Таблица 32

 

 

тература


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 641 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Участники производства | Молодые военнослужащие | Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи | Развитие молодежного самоуправления | В ученическом коллективе | Социально-педагогическое сопровождение лидерства в молодежной среде | Формирование толерантных отношений в молодежной среде | Общение в организации работы с молодежью | Социально-педагогическое сопровождение молодежных организаций и объединений | Социально-педагогическое сопровождение детских организаций |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Социальные службы для молодежи: педагогический компонент деятельности| Педагогика лагерного сбора

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)