Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статья 43. 1. Каждый имеет право на образование.

Читайте также:
  1. А в ней 71 статья
  2. А в нем 21 статья
  3. Анализ по статьям и по элементам затрат
  4. БК Статья 17. Целевой бюджетный фонд
  5. Вступительная статья 1 страница
  6. Вступительная статья 2 страница
  7. Вступительная статья 3 страница

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплат

ность дошкольного, основного общего и среднего

профессионального образования в государственных

или муниципальных образовательных учреждениях

и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бес

платно получить высшее образование в государ

ственном или муниципальном образовательном

учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно.

Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают

получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает феде

ральные государственные образовательные стан

дарты, поддерживает различные формы образова

ния и самообразования.


 

1. Положения статьи 43 Конституции полностью соответствуют международным стандартам в сфере образования, в том числе статье 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах. В указанном Пакте подчеркивается, что об-разование должно быть направлено на полное раз-витие личности и сознания ее достоинства и должно укреплять уважение к правам человека и основным свободам, способствовать взаимопониманию, терпи-мости и дружбе между всеми нациями и всеми расовыми, этническими и религиозными группами.

В Российской Федерации сфера образования рассмат-ривается в качестве приоритетной. Принципы государственной политики в области образования определены Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. «Об образовании». К таким принципам относятся следующие: гуманистический характер образования; приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, любви к Родине; единство федерального культурного и образовательного пространства; защита системой образования национальных культур и региональных культурных традиций в условиях многонацио-нального государства; общедоступность образования; адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников; светский характер образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях; свобода и плюрализм в образовании; демократический, государственно-общественный характер управления образованием; автономность образовательных учреждений. Гражданам Российской Федерации на ее территории гарантируется возможность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, социального проис-хождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, партийной принадлежности, наличия судимости. Граждане имеют право на получение образования на родном языке.

Основой государственных гарантий получения гражданами образования является государственное и муниципальное финансирование образования.

Образовательные учреждения независимо от их организационно-правовых форм в части уставной


 

непредпринимательской деятельности освобождаются от уплаты всех видов налогов, включая плату за землю.

2. Государство, согласно части второй статьи 43, гарантирует гражданам Российской Федерации получение бесплатного основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Основное общее образование — это образование в объеме 9 классов общеобразовательной школы. А в 10, 11 классы предполагается прием учащихся по их желанию.

Содержание образования определенного уровня и направленности обусловлено соответствующими программами: дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; начального и среднего профессионального образования и т. д. Эти программы должны соответствовать государственным образовательным стандартам.

Реализуются перечисленные программы в следую-щих образовательных учреждениях: дошкольные (детские сады), общеобразовательные (школы, лицеи, гимназии), начального и среднего профессионального образования (профессионально-технические училища и иные виды подобных учреждений); учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения роди-телей; специальные учреждения для воспитанников с отклонениями в развитии и т. д.

Следует отметить, что наряду с государственными и муниципальными учреждениями образования допускаются организация и деятельность негосударственных учреждений — частных школ, а также образовательных учреждений, создаваемых общественными и религиозными объединениями.

3/Конституция Российской Федерации и Закон Российской Федерации «Об образовании» предусмат-ривают возможность для каждого гражданина на кон-курсной основе бесплатно получить высшее профессиональное образование в соответствующем высшем учебном заведении (государственном или муниципальном). Каждое высшее учебное заведение имеет свой устав, действует в соответствии с выдаваемой ему в установленном порядке лицензией. Липам, окончившим высшее учебное заведение, выдается диплом госу-


 

дарственного образца. Лицам, имеющим диплом о высшем образовании, предоставляется возможность получения послевузовского профессионального обра-зования для повышения уровня образования, научной, педагогической квалификации и соответственно ученой степени.

Следует отметить, что наряду с бесплатным обучением в высших учебных заведениях ныне в соответствии с Законом «Об образовании» допускается возможность организации учебного процесса на платной основе (при условии соблюдения требований государственного об-разовательного стандарта, получения лицензии и государственной аттестации) в негосударственных образовательных учреждениях либо в учреждениях, создаваемых при научных центрах, предприятиях и т. п.

4. С точки зрения конституционных обязанностей

граждан Российской Федерации обязательным для

каждого является основное общее образование; в на

стоящее время это девять классов общеобразователь

ной школы или приравненного к ней другого образо

вательного учреждения. По завершении основного об

щего образования осуществляется государственная

аттестация учащегося, т. е. при успешном окончании

обучения выдается аттестат государственного образца,

что дает право продолжать обучение для получения

среднего (полного) общего образования либо среднего

профессионально-технического образования.

Законом предусмотрено, что требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им 15-летнего возраста.

В связи с обязательностью основного общего об-разования родителям или лицам, их заменяющим, вменяется в обязанность обеспечить получение детьми такого образования. При этом названный Закон допускает возможность семейного образования, т. е. обучения ребенка вне образовательного учреждения, но с обязательной сдачей экзаменов аттестационной комиссии в установленном порядке.

5. Чтобы обеспечить высокий уровень образования,

в Российской Федерации законодательно закреплено

введение государственных образовательных стандар

тов, включающих федеральный и национально-регио

нальный компоненты. Государственный стандарт опре

деляет обязательный минимум содержания основных


 

образовательных программ (применительно к общеоб-разовательным и профессиональным программам), ма-ксимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников. Указанные стандарты и их компоненты утверждаются на федеральном уровне соответствующими центральными органами исполнительной власти.

В условиях демократизации сферы образования го-сударство допускает разнообразие форм получения об-разования и оказывает им поддержу, в том числе материальную. В Законе Российской Федерации «Об образовании» предусмотрено, что с учетом потребности и возможности личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении с отрывом (преимущественно) и без отрыва от производства; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. При этом допускается сочетание различных форм получения образования.

Чтобы реализовать право на образование, гражданам, нуждающимся в социальной помощи, государство полностью или частично возмещает расходы на их содержание в период получения образования. Категории граждан, которым оказывается такая помощь, ее формы, размеры и источники определяются в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации.

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Статья 32 | Статья 33 | Статья 34 | Никто не может быть лишен своего имуще­ ства, иначе как по решению суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд | Условия и порядок пользования землей опре­ деляются на основе федерального закона. | Статья 37 | Статья 38 | Поощряются добровольное социальное стра­ хование, создание дополнительных форм социаль­ ного обеспечения и благотворительность. | Статья 40 | Статья 41 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Статья 42| Статья 44

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)