Методические рекомендации. В рамках данной темы семинарского занятия требуется постигнуть

В рамках данной темы семинарского занятия требуется постигнуть, прежде всего, тот подлинный смысл, который несет в себе философское понятие «ценность» - положительное значение объекта для субъекта. Без этого невозможно раскрыть ценностное отношение человека к окружающему миру, когда происходит выявление ценностей и их антиподов (антиценностей). В широком «пространстве» ценностей необходимо выделять ценности духовного характера (идеи, образы и т.д.), поскольку ориентация на них характеризует человека как существо социального, культурного характера.

Термины для словаря

Благо, грех, добро, духовные ценности, зло, идеал, общечеловеческие ценности, польза, священное, ценность, ценностные ориентации, цинизм, экзистенциальные ценности.

Контрольные вопросы

1. Чем отличается философское понимание ценности от житейского, обыденного ее восприятия и понимания?

2. Раскройте смысл высказывания русского философа И.А.Ильина: «Жить на свете – значит выбирать и стремиться».О чем здесь сказано?

3. Чем различаются между собой польза и святыня?

4. Темы борьбы Добра и Зла – вечная для русской художественной литературы. Назовите в качестве примера 2-3 произведения.

5. Назовите наиболее известные общечеловеческие ценности. Относите ли Вы к ним такие ценности, как свобода, справедливость, гуманность?

6. Можно ли, на Ваш взгляд, прожить жизнь без идеала?

7. Известный афоризм гласит: «Книга – это источник знаний». Имеется ли здесь ценностное суждение?

Самостоятельная работа

Сформируйте (в виде образа) собственную «пирамиду ценностей», положив в ее основание ценности простейшего уровня, а на ее вершине – ценности высшего характера. Покажите, какие именно ценности играют для вас наиболее важную роль в настоящее время.

Литература

1. Бенедиктов Н.А. Русские святыни. – М., 2003.

2. Каган М.С. Философская теория ценности. – СПб, 1997.

3. Киселев Г.С. Смыслы и ценности нового века // Вопросы философии. – 2006. - № 4.

4. Миронов В.В. Понятие ценности, виды и иерархия ценностей // Социально-гуманитарные знания. – 2007. - № 1.

5. Тугаринов В.П. О ценностях жизни и культуры. – Л., 1960.

* * *

Тема 14. Проблема сознания в философии и науке

Вопросы темы

1. Отражение как универсальное свойство материи, его сущность и формы проявления в неживой и живой природе. Отражение и информация.

2. Сознание - социальная форма отражения действительности, исторические предпосылки его возникновения. Предметно-практическая основа сознания. Сознание и мозг человека.

3. Структура и функции сознания человека. Сознание индивидуальное и сознание общественное. Сознание и творчество человека. Сознание и личность. Проблема искусственного интеллекта.

Дата добавления: 2015-09-06