Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности восприятия телероликов

Читайте также:
  1. I. ВВЕДЕНИЕ. ПРОБЛЕМЫ И ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ.
  2. II.3 Характерные особенности фразеологизмов
  3. III. В особенности нужно решительно помогать детям тупым и глупым от природы.
  4. IV. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДО 3Х ЛЕТ
  5. V. Повторите методические рекомендации для студентов по методике обследования пациента, учитывая возрастные особенности.
  6. V2: Особенности спроса и предложения факторов производства.
  7. А.Д.: А вы о людях можете рассказать, с которыми служили вместе с вами? Вот Белоусов, например? Какой он человек был, черты характеа какие-то особенности?

 

1. Необходимо зажигательное начало. Только созда­тели ролика знают, что за скучным началом последует захватывающий дух сюжет. Зритель об этом не подозре­вает и может переключиться на другой телеканал. Такчто если вы «пиарите» специалиста по чрезвычайным ситуациям, начинайте с... пожара.

2. Если вам нечего сказать — пойте. Рекламные купле­ты нравятся многим. Часто используют музыку как фон, но исследования показали, что реакция зрителей на музыку нейтральная: ни вреда не приносит, ни особой пользы. Если музыка мало что добавляет к восприятию, то звуковые эффекты могут быть весьма полезны.

 

3. Голос за кадром или в камеру? Голос за кадром более эффективен.

4. Избегайте банальностей. Нельзя рассчитывать на успех, показывая восходы или заходы солнца. Поста­райтесь показать то, чего еще никто не видел.

5. Главное, чтобы телепередачи этого рода не были скучны, безлики, монотонны. Для телевидения нет невозможного. Техника способна создать все, что вы захотите: Это зависит только от вашего воображения.

6. Около половины телезрителей не понимают смысла видеороликов. Поэтому делайте их предельно просты­ми и понятными.

7. Используйте видеоряд — набор картинок, визуализирующих сказочный сюжет для придания ему боль­шей достоверности. Видеоряд должен быть подвижным, не оставлять время для раздумий зрителю. У него, слу­шающего сказку и быстро просматривающего иллюст­рации, создается за счет этого иллюзия достоверности сообщения.

9. Наиболее эффективное время показа — раннее утро, поздний вечер, суббота. Наилучшие месяцы — январь, февраль и март.

10. Учитывайте: чем интереснее телевизионная про­грамма, соседствующая с теле роликами, тем меньше позитивных откликов на них.

11. На впечатление от увиденного сюжета влияют ми­мика, жесты и позы героев видеороликов. Психологам известно воздействие на подсознание зрителя этих пан­томимических проявлений. Познакомиться с их смыс­лом можно по книгам известных специалистов в этой области Пиза, Ниренберга и Колеро (см. список лите­ратуры), а также по книгам автора «Искусство убеж­дать» и «12 секретов успеха».

12. Эмоциональное воздействие зависит от ракурса съемки. Фронтальная съемка на уровне глаз вызывает симпатию, создает впечатление спокойствия, непри­нужденности. Показ сверху (перспектива «птичьего по­лета») или снизу (перспектива «лягушки») вызывает антипатию, создает впечатление некой пустоты.

13. Исследование влияния присутствия публики в студии показало, что тут решающую роль играет выбор соответствующего ракурса — своего рода «картинки», посредством которой можно усилить или ослабить впе­чатление (пример — эффект аплодирующей публики). Можно дать присутствующих общим планом, показать какую-то их часть, отдельные группы или лица. Чем больше людей в «картинке», тем сдержаннее впечат­ление от увиденного.

14. На восприятие информации в телепередачах вли­яет построение фраз (табл. 1.3).

 

Таблица 1.3

Характеристики произносимых фраз

Среднее число ударений во фразе   3-4 З-6 8-18 11-15 11-21
Среднее число слогов во фразе 8-12 8-12 14-53 35-50 29-69

Тип речи

 

Разговорная речь

Сценическая речь

Повествовательная,

Художественная речь

Научная проза

 

Ораторская речь 29-69 11 - 21

 

15. Политик производит неблагоприятное впечатле­ние, когда беседует с журналистом противоположной политической ориентации, поскольку в подобном слу­чае на экране демонстрируется их отчужденность (игра локтями, взгляды избегающие собеседника, пере­крещенные руки и (или; ноги). Когда политика хо­тят показать с негативной стороны, камера операто­ра акцентирует внимание зрителя на соответствующих пантомимических его проявлениях.

16. При использовании телевидения в целях пиара необходимо учитывать и его определенный откат в прош­лое. На телеэкраны вернулась вся киноклассика, начи­ная с «Овода» Но это как ни странно, соответствует и интересам рядового потребителя информации, ко­торому уже претит засилье на родном телеэкране ино­странцев с их проблемами и образом жизни, символи­ки мира Запада. Наш человек требует возрождения родного ему символического мира, даже если в нем среди героев окажутся секретарь обкома или незабвен­ные Штирлиц с Мюллером. А от «киноностальгии» ру­кой подать и до «политической» ностальгии.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 182 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Часть II. РЕАЛИЗАЦИЯ СХЕМЫ СКРЫТОГО УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ 119 | Скрытое управление людьми - основа эффективного пиара | Определения пиара | Виды скрытого управления | Модель скрытого управления | Восприимчивость к внушению | Преувеличение и односторонность чувств | Возникновение паники | Характеристики основных средств распространения пиар-информации | Пиар в средствах массовой информации |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к теле-и радиотексту пиар-сообщений| Достоинства радиоинформации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)