Читайте также:
|
|
Результаты испытания будут представлены в таблице. Задание №1.
слова | испытуемые | ||||
окно | + | - | + | + | |
ночь | + | + | + | - | |
мост | - | + | - | + | |
конь | - | + | + | - | |
стол | + | + | + | - | |
брат | + | + | + | + | |
игла | - | - | + | + | |
лес | + | - | + | - | |
дом | + | + | + | + | |
кот | - | - | + | - | |
результат | |||||
Подсчитаем коэффициент слуховой памяти.
Расчет будет произведен по выше написанной формуле.
С1 = 6:10 = 0,6;
С2 = 6:10= 0,6;
С3 = 9:10= 0,9;
С4 = 5:10= 0,5.
Задание №2
слова | Испытуемые | |||
книга | + | + | - | + |
сад | + | + | + | + |
мир | + | + | + | + |
вода | + | - | - | + |
куст | + | - | - | + |
рак | + | - | + | + |
колесо | + | - | + | - |
звон | - | - | - | + |
стул | + | + | - | + |
мед | + | + | - | + |
результат |
Подсчитаем коэффициент зрительной памяти.
Коэффициент первого испытуемого С1 = 9:10 = 0,9;
Коэффициент второго испытуемого С2 = 5:10= 0,5;
Коэффициент третьего испытуемого С3 = 4:10= 0,4;
Коэффициент четвертого испытуемого С4 = 9:10= 0,9.
Задание №3.
Слова | Испытуемые | |||
спичка | + | + | + | + |
кресло | + | + | + | + |
собака | - | + | + | + |
дверь | - | + | + | - |
котел | - | + | - | - |
щетка | - | + | - | - |
вода | - | + | + | - |
лампа | - | + | - | - |
цвет | - | - | - | + |
дорога | - | + | - | + |
результат |
Подсчитаем коэффициент двигательной памяти.
Коэффициент первого испытуемого С1 = 2:10 = 0,2;
Коэффициент второго испытуемого С2 = 9:10= 0,9;
Коэффициент третьего испытуемого С3 = 5:10= 0,5;
Коэффициент четвертого испытуемого С4 = 5:10= 0,5.
Сведем результаты эксперимента в единую таблицу.
испытуемые | задание №1 | задание №2 | задание № 3 |
Менеджер | 0,6 | 0,9 | 0,2 |
Домохозяйка | 0,6 | 0,5 | 0,9 |
Оператор | 0,9 | 0,4 | 0,5 |
Программист | 0,5 | 0,9 | 0,5 |
Согласно проведенному исследованию, мы видим, что у менеджера и у программиста преобладает зрительная память. Слуховая память развита на среднем уровне. Однако, менеджер имеет очень низкий коэффициент двигательной памяти, а программист ее средний уровень. У домохозяйки же, наоборот, очень развита двигательная память, зато слуховая и зрительная имеют среднее значение. Преобладание слуховой памяти мы можем наблюдать у оператора, тогда, как зрительная и двигательная память имеют среднее значение.
Эксперимент №2 также представим в виде таблицы.
слова | Испытуемые | |||
краска (0) | + | - | + | + |
приз (+) | + | + | + | - |
тоска (-) | - | - | + | - |
танцы (+) | + | + | - | + |
пол (0) | - | + | - | + |
лампочка (0) | + | + | + | + |
грусть (-) | - | - | + | - |
друг (+) | + | - | + | + |
злость (-) | + | + | + | + |
фарт (+) | + | - | - | - |
веселье (+) | + | + | + | + |
окно (0) | + | + | + | + |
красота (+) | + | - | - | - |
ручка (0) | - | - | + | + |
несчастье(-) | - | - | - | + |
победа (+) | + | + | + | - |
плач (-) | - | + | + | + |
лист (0) | - | - | + | + |
спасибо (+) | - | - | - | + |
ссора (-) | - | - | + | + |
обман (-) | - | + | + | - |
карандаш (0) | + | - | - | - |
сплетни (-) | - | - | + | - |
радость (+) | + | - | + | - |
дверь (0) | - | - | + | + |
результат |
Подсчитаем результаты эксперимента.
К1 = 13:25*100 = 52%;
К2 = 10:25*100 = 40%;
К1 = 18:25*100 = 72%;
К1 = 15:25*100 = 60%.
Из выше представленного эксперимента видно, что испытуемые обладают хорошим объемом эмоциональной памяти. Оператор и программист имеют очень высокий его уровень. При чем, эмоциональная окраска у первых двух испытуемых имеет положительный оттенок. У третьего испытуемого - отрицательный оттенок. А у четвертого испытуемого - нейтральный.
Экспериментальное изучение мышления.
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методика исследования памяти. | | | Методика исследования мышления. |