Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Концепция стресса

Читайте также:
  1. I. Основная концепция проекта
  2. Адаптивность стресса
  3. Взаимосвязь стресса и чувства голода
  4. Вопрос 22. Концепция приемлемого риска.
  5. ВОПРОС№ 7. Развитие психики в филогенезе. Концепция Леонтьева-Фабри
  6. Жан Жак Руссо и его концепция просветительской этики
  7. Итак, для кого наш тренинг избавления от стресса «Танец смеха»?

Для начала рассмотрим составные элементы концепции стресса. В разноевремя и разными учеными были сделаны в числе прочих следующие наблюдения: 1) удаление у крыс гипофиза вызывает деградацию коры надпочечников; 2) у людей, получивших сильные ожоги кожи, как правило, развиваетсяязва желудка и двенадцатиперстной кишки; 3) у детей при заражении их дифтерией тимус (лимфатический орган,расположенный в грудной клетке, функция которого тогда была неизвестна)сморщивается; 4) животные и люди, у которых разрушены гипофиз или надпочечники,становятся необычайно чувствительными к холоду и - что довольно странно - кжаре; 5) и вот, наконец, я обнаруживаю, что у крыс интоксикация неочищеннымтканевым экстрактом приводит к увеличению коры надпочечников и одновременновызывает атрофию зобной железы и возникновение язвы желудка. Все эти наблюдения легко могут быть описаны простыми словами - и толькочто я это сделал. Но такое описание нельзя считать приемлемым, ибо оно ненамечает ни связи между этими фактами, ни направления дальнейшихисследований. Эти и многие другие явным образом не связанные между собойфакты становятся понятными и нужными только после того, как они подверглисьсистематизации посредством объединяющей их концепции А теперь систематизируем вышеприведенную информацию с помощью следующихформулировок: 1) инфекция, холод, жара и многие другие факторы, вызывающиепотребность в адаптации, действуют в качестве неспецифических стрессоров; 2)вызывая стресс, все эти факторы обусловливают выделение гипофизомадренокортикотропного гормона (АКТГ), который, в свою очередь, стимулируетвыделение корой надпочечников соединений, подобных кортизону; 3) этикортикоиды увеличивают неспецифическую сопротивляемость организма, но в тоже время вызывают уменьшение тимуса и создают предрасположенность к язвежелудка. Разумеется, утверждение, согласно которому заражение дифтерией вызываетуменьшение тимуса, нельзя признать ложным, однако его неполнота вводит взаблуждение. Но оно не является "абсолютно истинным" в описанном выше смысле(с. 128). Точно так же не является ложным утверждение, что нажатие кнопки"вызов лифта" обусловливает прибытие лифта на ваш этаж, но из него вы ничегоне сможете узнать о принципе действия данного механизма, если только вам неудастся систематизировать составные элементы вашего наблюдения в совершенноразличных терминах (электричество, земное притяжение и т. д.). По словамБриджменаа, вам нужно надлежащим образом выраженное и полное"операциональное определение" данного механизма [4].


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Как иметь дело с невротиками и психопатами. | Посторонние отвлечения. | Естественный размер научного подразделения. | Специализация. | Неестественные условия эксперимента. | МЕТОДЫ НАБЛЮДЕНИЯ | ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ | Естественные явления и модели заболеваний | Разработка экспериментов | ПРИНЦИП АНАЛОГИИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КАТАЛОГИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ДАННЫХ| Логика и научный метод

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)