Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 5. Способы представления результатов

Читайте также:
  1. I. Порядок представления Управляющей организацией информации, связанной с исполнением Договора
  2. А) Фундаментальные представления
  3. Амортизация основных фондов, способы начисления
  4. Анализ результатов
  5. Анализ результатов
  6. Анализ результатов визуальной оценки прочности дорожных одежд
  7. Анализ результатов визуальной оценки состояния земляного полотна и водоотвода

Исследовательской деятельности

Студент должен

знать:

- основные формы представления результатов исследовательской деятельности;

- логику устного сообщения;

- требования к стилю и языку научного исследования;

уметь:

- выбрать логику доклада, устного сообщения по проблеме исследования;

- написать реферат, статью, тезисы статьи;

- оформлять результаты исследовательской деятельности в различных формах;

иметь представление:

- о способах получения и переработки информации.

Организация самостоятельной работы студентов. Работа с изданиями научной, учебной литературы, публикациями в периодических изданиях.

Способы получения и переработки информации.

Понятие и значение аннотации. Правила составления аннотации.

Доклад, научное сообщение. Логика устного сообщения. Требования к стилю и языку.

Тезисы научного доклада (сообщения). Виды тезисов. Последовательность написания тезисов. Требования к содержанию, структуре, языку, стилю.

Статья как форма отчета по научной работе. Требования, предъявляемые к научной статье.

Понятие и виды рефератов. Реферат как форма научно-исследовательской работы студентов. Структура, язык и стиль реферата.

Особенности рецензии как формы научной работы. Понятие, виды, функции рецензий, объекты анализа.

Составление обзоров и отчетов. Требования к оформлению и содержанию.

 

Тема 6. Особенности научного исследования

В области юридических наук

Студент должен

знать:

- определение методологии науки;

- уровни методологического анализа;

- содержание понятий методологической базы, отрасли юридических научных знаний;

- методологический аппарат научного исследования;

- теоретические и эмпирические методы;

уметь:

- различать методы исследований;

иметь представление:

- об особенностях научного юридического исследования.

Понятие научного познания.

Методы теоретических и эмпирических исследований. Элементы теории и методологии научно-экспериментального творчества.

Особенности исследований в области юридических наук.

Основные правила научной классификации. Классификация, систематизация и типология.

Изучение нормативного правового акта как источника права. Выявление правотворческих ошибок, пробелов в законодательстве, коллизий правовых норм. Понятие и основы методики изучения эффективности норм права.

Критерии достоверности материалов, полученных из неофициальных источников.

Правила работы с научными источниками - монографиями, статьями.

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ | САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ | ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ | ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Деятельности человека| Тема 7. Поиск научной информации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)