Самостоятельной работы студентов

Как бы хорошо ни занимался студент, усвоить все необходимые знания невозможно. Информация, получаемая на замятиях и вне занятий, очень многообразна, а часть ее быстро устаревает. Появляются новые подходы, методы, приемы, новые нормативные правовые акты, документы, научные работы, учебники. Все это должно побудить начинающего юриста, каковым является студент Юридическою колледжа, работать самостоятельно, быть в курсе последних достижений в праве, сверять по ним результаты своей практической деятельности: так возможно обеспечить себе профессиональное движение, накопление опыта, достижение успехов в профессиональной деятельности, к этому студент должен быть готов.

Открыть для себя путь к исследовательской деятельности - значит овладеть умениями самостоятельно приобретать знания.

Самостоятельная работа - не только важная часть подготовки будущих юристов, но и условие их профессионального роста. Это, с одной стороны, внеаудиторная работа студентов, преимущественно с учебной литературой. Внеаудиторная работа включает в себя следующие элементы:

- ознакомительное чтение материала по указанному вопросу;

- определение его места и связи в системе изучаемых предметов;

- повторение;

- вдумчивое чтение с составлением плана прочитанного, выделением главного по каждому его пункту, запись отобранного материала своими словами с использованием общепринятой символики и т.д.

Выполнение части самостоятельной внеаудиторной работы возможно в присутствии преподавателя в форме индивидуальной консультации.

Кроме того, самостоятельная работа - это систематическая, планомерная, целенаправленная работа студента в ходе аудиторных занятий, где он слушает и самостоятельно делает записи по ходу объяснения преподавателя на лекции или семинаре.

Степень самостоятельности в разных формах учебной деятельности студентов различна и зависит от организации учебного процесса, методики проведения занятия, личности и уровня интеллектуального развития молодого человека, его подготовленности.

Структура самостоятельной работы разнообразна и складывается из ряда элементов:

- восприятие и осмысление учебного материала на лекциях, составление конспектов лекций;

- изучение учебной литературы (учебников, учебных пособий, первоисточников, монографий, статей и др.);

- изучение нормативных правовых актов, изменений в законодательстве;

- переработка учебной информации и превращение ее в личностные знания студентов;

- закрепление знаний в процессе выполнения заданий, решения задач;

- подготовка к выступлениям на семинарских и практических занятиях;

- работа в научных кружках, факультативах и студенческих научных обществах;

- выполнение рефератов, курсовых и дипломных работ.

Эти и другие элементы самостоятельной работы могут изменяться и усложняться в соответствии с изменением содержания образования, методов и форм обучения.

Дата добавления: 2015-08-21