Читайте также: |
|
Кафедра теорії та історії держави і права
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
Вивчення навчальної дисципліни
“історія держави і права україни”
напрям підготовки: 6.030402 “Правознавство”
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр, офіцер управління основними підрозділами охорони державного кордону
М. Хмельницький
Р.
ЗАТВЕРДЖУЮ
Ректор Національної академії
Державної прикордонної служби України
Генерал-лейтенант В.В. Райко
Р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
Вивчення навчальної дисципліни
“ІСТОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА УКРАЇНИ”
І. МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
Історія держави та права України посідає важливе місце в системі юридичних наук. Її вивчення формує у слухачів знання щодо розвитку держави i права на різних історичних етапах минулого українського народу, виховує у них почуття патріотизму i гордості за свою Батьківщину, допомагає засвоїти правові традиції i культуру нації.
Метою вивчення навчальної дисципліни “Історія держави і права України” є:
1. навчальна:
- поглиблене вивчення слухачами історії українського державотворення та історичних традицій правотворення;
- набуття навичок і вмінь ефективного сучасного державомислення та правової самосвідомості;
- формування навичок прийняття правильних та юридично виважених правових рішень при здійсненні ним професійної юридичної діяльності.
2. загальноосвітня:
- підвищення правової культури слухачів Національної академії Державної прикордонної служби України та ерудиції майбутніх спеціалістів-юристів.
3. виховна:
- формування гордості за співпричетність до сучасного процесу державо- та правотворення на засадах багатовікових українських ідей справедливості, істини, добра, законності, почуття відповідальності перед суспільством, державою і людиною, звички сумлінного виконання приписів законів.
Опора на історичний досвід має допомогти майбутньому юристу зайняти тверду громадянську позицію, сформувати свідомість у ставленні до історичного минулого нашого народу та нашої держави.
Як наука історія держави і права тісно пов’язана з історією народного господарства, культури, науки та іншими галузями людської діяльності. Вона вивчає політичні та правові інститути аж до сьогодення, тому вона стикується з чинним правом, допомагаючи певною мірою зрозуміти його сутність, негативні та позитивні сторони.
Історія держави і права України тісно пов’язана з історією України, теорією держави і права, історією держави і права зарубіжних країн, філософією права, історією політичних і правових вчень, адже предметом вивчення історії держави і права України є основні закономірності становлення, будівництва української державності і права та їхніх інститутів на різних етапах розвитку Української держави. В рамках цієї навчальної дисципліни вивчається виникнення різних галузей права та його джерел, роль права в розбудові української державності на різних етапах історичного розвитку, отже, існує тісний зв’язок з цивільним правом і процесом, кримінальним правом і кримінально-процесуальним правом та іншими галузевими, спеціальними та прикладними дисциплінами.
Виходячи з особливостей предмету цієї навчальної дисципліни можна зробити висновок, що “Історія держави і права України” є:
- суспільно-політичною дисципліною, оскільки вивчає такі суспільно-політичні явища як держава і право;
- юридичною дисципліною, оскільки вивчає правові аспекти суспільного життя;
- історичною дисципліною, оскільки вивчає державно-правові явища в їхньому історичному розвитку.
В результаті вивчення дисципліни iсторiї держави та права України слухачі повинні:
Знати:
- iсторiю розвитку держави i права України в період від Київської Русі до сьогоднішнього часу;
- основні етапи, особливості і проблеми розвитку держави i права в Україні;
- розбудову елементів державності, суспільного ладу та правової системи України на різних етапах історичного розвитку;
- виникнення, функціонування та розвиток судових і правоохоронних органів України, їх структуру і напрямки діяльності;
- основні закономірності напрямків розбудови і функціонування Української держави і права на сучасному етапі.
Вміти:
- застосовувати одержані знання для проведення аналізу суспільних явищ в різних країнах світу;
- оперувати основними категоріями та володіти загальнодержавними термінами для пояснення розбудовчих процесів в Україні та ін. країнах світу;
- робити доповіді, повідомлення, вести дискусії з питань основних закономірностей виникнення, функціонування та розвитку таких явищ Українського суспільства як держава і право;
- самостійно працювати та вирішувати як теоретичні так і практичні завдання при виконанні своїх посадових обов’язків, спираючись на існуючу українську історичну традицію.
Ознайомитись: з перспективами подальшої розбудови української держави та права.
Особливості вивчення та оцінювання розділів, модулів, тем дисципліни полягають у тому, що слухачі на протязі вивчення навчальної дисципліни, яка розрахована на 5,25 модулів повинні в якості індивідуальної роботи виконати 2 реферати (по одному в семестрі) зі списку тематики рефератів, визначених даною навчальною робочою програмою. Оцінюванню підлягає ведення слухачами конспекту. Модульний контроль перевірки знань здійснюється на останньому навчальному індивідуальному занятті відповідного модуля.
Основними видами навчальних занять є лекції, семінари та індивідуальні заняття.
Обов’язковими для оцінки знань умінь та навичок є усі семінарські заняття.
Вивчення предмета здійснюється на протязі двох семестрів і закінчується складанням диференційованого заліку після І-го семестру та екзамену по закінченню ІІ-го семестру І-го курсу.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вибірка Х. | | | ТЕМАМИ ТА ВИДАМИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ |