Некоторых людей можно оценить по выражению лица, даже не разговаривая с ними. Что, по-вашему, означает низкий нахмуренный лоб у человека?

А) глупость;

б) упрямство;

в) серьезность;

г) не могу сказать ничего конкретного.

9. О человеке, который при разговоре не смотрит прямо в глаза, вы думаете, что:

а) у него комплекс неполноценности;

б) он недостаточно искренен в том, что говорит;

в) он слишком рассеян.

10. Вы, наверное, знаете людей, которые, когда случается что-либо неприятное, заявляют о том, что они давно знали и предвидели это, но ничего заранее не предпринимали, потому что не хотели попадать в не­приятную историю. Эти люди:

а) обладают волевым характером, выдержкой;

б) не имеют ничего за душой;

в) хвастуны.

11. Представьте себе человека, обладающего материальным достатком, который всегда покупает очень дешевые вещи. На ваш взгляд, он так поступает, потому что он:

а) скромен, непритязателен;

б) бережлив;

в) скряга.

12. Вам, наверняка, когда-либо приходилось оценивать людей по
внешнему виду. Полные люди, по-вашему:

а) симпатичнее других, так как общительны, добры и веселы;

б) не очень симпатичны, так как обычно ленивы и бесхарактерны;

в) такие же, как и все, среди них есть и хорошие, и плохие.
Подсчитайте баллы с помощью ключа и сделайте выводы.

Номер вопроса

«Стоимость» ответа

а

2 1

б

в

- '--- ■--- 1---- 1

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕСТ

«Что люди хотят получить от своей работы»

Этот тест основан на теории мотивации Герцберга. Вам предлага­ется оценить по пятибальной шкале степень важности каждого из ниже­указанных факторов, влияющих на ваше отношение к работе:

Очень важно Важно, но не очень Не важно

5 4 3 2 1

Крайними полюсами этот шкалы являются «очень важно» и «не важно», средней позицией — «важно, но не очень».

Как вы относите влияние каждого из следующих 12 факторов на ваше отношение к работе:

1) интересное содержание работы;

2) хороший начальник;

3) признание проделанной всеми работы, уважение к вам;

4) возможность продвижения по службе;

5) удовлетворенность личной жизнью;

6) престижная работа;

7) ответственная работа;

8) хорошие условия работы;

9) разумные правила и процедуры, существующие в данной фирме;

10) возможность самосовершенствования;

11) работа, которую вы можете хорошо делать и преуспевать в этом;

12) чувство безопасности, связанное с работой.

По результатам теста необходимо заполнить таблицу и выяснить, какие факторы преобладают.

Гигиенические факторы	Мотивационные факторы
Номер фактора	Балл	Номер фактора	Балл
Итого		Итого

В зависимости от количества баллов вы узнаете, что вы хотите получать от работы. Гигиенические факторы связаны с физическими и психологическими условиями, в которых выполняется работа: условия труда, зарплата, действия начальника, стабильность работы. К мотивационным факторам относятся характер работы, самосто­ятельность при ее выполнении, ответственность и т. д.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-08-10