Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Читайте также:
  1. I Цели и задачи дисциплины
  2. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  3. I. Цели и задачи дисциплины
  4. II. Методические основы проведения занятий по экологическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования
  5. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  6. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  7. II. Рекомендации по заполнению формы Проектного предложения

Изучение дисциплины подразумевает комплексную работу над освоением необходимого объема знаний для развертывания активности по исследованию рынка. Успешное усвоение материала требует планомерной подготовки состоящей из: самостоятельного чтения источников, являющихся обязательными при изучении дисциплины, чтения конспекта лекционных материалов и его постоянное обновление, подготовки рефератов, изучения соответствующей терминологии и активного участия в дискуссиях и прочих формах учебной активности на практических занятиях

Изучение дисциплины осуществляется в соответствии с учебно-тематическим планом. Указанные темы в необходимом объеме представляются в теоретической части курса и подкреплены практическими занятиями, которые необходимы для закрепления материала и для разъяснения специфики применения теоретических знаний на практике с учетом соответствующей специфики. На практических занятиях изучаются различные тенденции рынка маркетинговых исследований на основании анализа раздаточного материала, организации имитации аспектов активности исследовательской организации, дискуссий и.т.д. В начале семестра в семинарских группах распределяются вопросы из списка контрольных работ, и каждый студент обязан в соответствующее время представить рефераты и доклады по заявленным темам.

После сдачи работы в конце семестра осуществляется тестирование знаний студентов и определение уровня готовности к сдаче итоговой формы контроля.

При успешной работе на семинарских занятиях и своевременной сдаче необходимых работ и теста студент допускается до экзамена.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п\п Название темы Количество аудиторных часов
лекции семинары всего
  Роль связей с общественностью в условиях экономики информационного общества    
  Использование связей с общественностью при взаимодействии с потребителем      
  Способы исследовательской активности коммерческой фирмы и инициализация маркетингового исследования      
  Оценка исследовательской компании и механизм взаимодействия исследовательской компании с заказчиком      
  Типология маркетинговых исследований      
  Качественные маркетинговые исследования      
  Количественные маркетинговые исследования      
  Исследования b2b в деятельности специалиста по связям с общественностью    
ВСЕГО      

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Роль связей с общественностью в условиях экономики информационного общества

История развития СО и рекламы. Предпосылки возникновения и становления маркетинга. Взаимоотношение терминов маркетинг и СО.

Развитие СО как самостоятельной области знаний. Взгляд на СО через призму современной российской экономики.

 

Тема 2. Использование связей с общественностью при взаимодействии с потребителем

Воздействие СО-специалиста на процессы в общественном мнении. Функции СО-специалиста в построении маркетинговых коммуникаций.

Маркетинговые приемы в деятельности СО-специалиста. Маркетинговые приемы в деятельности СО-специалиста (общность и различия в задачах СО-специалиста и маркетолога).

Тема 3. Способы исследовательской активности коммерческой фирмы и инициализация маркетингового исследования

Описание самостоятельной исследовательской активности коммерческой фирмы и взаимодействие с исследовательской компанией. Плюсы и минусы каждого из альтернативных вариантов исследовательской активности, инициация процесса маркетингового исследования. Критерии соответствия задач исследования и способам реализации.

Тема 4. Оценка исследовательской компании и механизм взаимодействия исследовательской компании с заказчиком

Критерии и способы оценки исследовательской компании. Переговоры. Сфера компетенции заказчика при проведении маркетингового исследования.

Тема 5. Типология маркетинговых исследований

Типологии маркетинговых исследований. Понятие качественных и количественных исследований. Кабинетные исследования в деятельности СО-специалиста.

Тема 6. Качественные маркетинговые исследования

Описание процесса качественного исследования цели и задачи. Применение качественных исследований СО-специалистом. Методы качественных исследований: фокус-группа, глубинное интервью, анализ протокола и проективные методы. Специфические методики в качественных исследованиях. Модель Кано. SWOT-анализ.

Тема 7. Количественные маркетинговые исследования

Описание процесса количественного исследования цели и задачи. Применение количественных исследований СО-специалистом. Методы количественных исследований: опрос (телефонный, почтовый, личное интервью), аудит розничных продаж. Использование mix-методов.

Тема 8. Исследования b2b в деятельности СО-специалиста

Специфика исследований b2b (исследования business to business (b2b)) диагностируют мнение представителей субъектов рынка (работников компаний-производителей, поставщиков сырья, дилеров и т.д.). Экспертное интервью как ведущий метод b2b исследования. Способы организации.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Семинар 4 | Семинар 5 | Вспомогательная | ГЛОССАРИЙ | Как называется запрос на проведение маркетингового исследования | Оптимальный состав фокус-группы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рецензент| Семинар 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)