Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В свою очередь, последний этап можно разделить на стадии, каждая из которых предусмат-

Читайте также:
  1. Cannot add or substract relocatable symbols (Сложение или вычитание перемещаемых символов невозможно)
  2. Cannot evaluate this expression (Невозможно вычислить данное выражение)
  3. gt;>> Говорят, что в любой конкретной ситуации всегда кто-то учит и кто-то учится. Эту мысль можно считать центральной для Дзэн-гитары.
  4. I. Возможности пакета GeoScape и решаемые задачи.
  5. I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в Passiv; подчеркните в них сказуемое, укажите время и переведите эти предложения.
  6. I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
  7. I. Последний летописец 1 страница

ривает ряд процедур для ответа на типовые вопросы: а) аналитическая стадия (Чего мож-

но достигнуть в идеальном случае при решении проблемы? Какие имеются помехи и в чем

они проявляются? Что является причиной помех? Каким образом можно устранить поме-

хи?); б) оперативная стадия (Какие параметры системы нужно изменить, чтобы решить

проблему? Нельзя ли решить проблему, изменяя окружающую среду? Как подобные про-

блемы решаются в других группах? Как решалась бы проблема, если надо было бы достиг-

нуть противоположного результата?); в) синкретическая стадия (Как будут меняться дру-

гие параметры системы, если изменится один из них? Какие изменения в окружающей среде

нужно будет осуществить? Какими иными способами сможет функционировать измененная

группа? Можно ли использовать данное решение для иных целей?).

Я. Лейман определяет следующие этапы групповой работы: 1) уточнение решаемой

Проблемы, более глубокое осознание объективного противоречия, порождающего данную

проблему; 2) уточнение направления общей деятельности, ее планирование; 3) исследование

(анализ) проблемы; 4) выработка альтернативных решений, их оценка, планирование; 5) об-

суждение альтернатив с руководством, выбор оптимального варианта решения.

В.Н. Макаревич в процессе развития группы выделяет такие стадии: формирование

Группы, конфликт, консолидация и эффективная работа. Подчеркнем, что фактически все

Специалисты обращают внимание на исключительную роль первых этапов работы, на кото-

Рых важно завоевать доверие группы, помочь ее членам лучше узнать друг друга, подбод-

Рить молчунов и сдержать слишком активных. Важно, чтобы все запомнили имена друг дру-

га. Для этого используются различные процедуры знакомства: официальная (например, каж-

дый называет свое имя); обыгрывание своего имени; техника комплимента, «снежного ко-

ма» и другие. Выбор процедуры знакомства определяется спецификой группы, решаемых ею

Задач, приоритетами специалиста по социальной работе.

Важно иметь в виду и другое: идеальных способов организации знакомства не сущест-

Вует. Каждый способ имеет свои достоинства и подводные камни. Не менее важно и то, что

Во время знакомства проявляются особенности человека, обусловленные его предыдущим

Социальным опытом.

В теоретическом плане выполнение участниками ритуала знакомства означает призна-

Ние ими наличия общих интересов, демонстрацию готовности принять участие в работе.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ких случаях интервью напоминает допрос. | Ко гадать, что с ней случилось. | Работе с клиентом. Конфронтация помогает последнему увидеть существенные для него | Исследованию определенных сторон своей проблемы; какая модель или образ поведения | Бой, своими личными проблемами и | Кая пожилая женщина, которую навестил соционом для выяснения ее жилищных условий, | С группой. | Дения социальных дисфункций (в случае такой опасности); 3) для обеспечения нормального | Может оказаться эффективнее, чем деятельность индивидуального работника. В группе, на- | Ется. Изменение дней и времени, продолжительности встреч возможно. Выбор конкретного |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Зующие групповую социальную работу, говорит о максимальном понимании динамики трех| После завершения данной процедуры у каждого участника появляются один-три знакомых

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)