I.5. Принципы отбора материала и организации учебного материала.

ФИЛОСОФИЯ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Методическое пособие

Санкт-Петербург, 2010

Рецензенты:

доктор пед. наук, проф. Е.В. Любичева

кандидат псих. наук, доцент Сорокин В.М.

ПРОГРАММА КУРСА «ФИЛОСОФИЯ»...................................................................................................................... 4

ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ»................................................. 11

СЕМИНАР I. ФИЛОСОФИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ И КАК НАУКА. ПЕРВЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ.................................................................................................................................................................... 12

(4 часа)............................................................................................................................................................................... 12

СЕМИНАР II. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ ПЕРИОДА КЛАССИКИ И ЭЛЛИНИЗМА. СТАНОВЛЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ТЕОЛОГИЯ.................................................................................................................................. 18

(4 часа)............................................................................................................................................................................... 18

СЕМИНАР III. ВОЗРОЖДЕНИЕ. ФИЛОСОФИЯ ЭМПИРИЗМА И РАЦИОНАЛИЗМА. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ.............................................................................................................................................................. 28

(4 часа)............................................................................................................................................................................... 28

СЕМИНАР IV. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ФИЛОСОФИЯ ИРРАЦИОНАЛИЗМА. 41

(4 часа)............................................................................................................................................................................... 41

СЕМИНАР V. ФИЛОСОФИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМА........................................................................................ 54

(2 часа)............................................................................................................................................................................... 54

ПРОГРАММА КУРСА «ФИЛОСОФИЯ»

I. Организационно-методический раздел

I.1. Цель курса: Заложить у обучающихся методологические основы для формирования собственной оценки становления, развития, современного состояния такой области знания, как философия.

Сформировать у слушателей способность самостоятельного философского суждения по актуальным проблемам современности, в частности по проблеме мировоззрения личности в современной культуре.

I.2. Задачи курса.

1. Развить у студентов интерес к философским знаниям.

2. Способствовать созданию у студентов комплексного представления о становлении философского знания.

3. Сформировать способность самостоятельно интерпретировать, сопоставлять, критиковать различные философские позиции.

4. Сформировать основы философского мироощущения.

I.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Курс рассчитан на формирование у студентов знаний в сфере философской рефлексии, что в итоге должно стать одной из методологических основ для приложения умений и навыков, полученных в результате изучения других дисциплин гуманитарного цикла и дисциплин специальной подготовки, в выстраивании собственной мировоззренческой позиции, в профессиональной практике, создании Я-концепции специалиста.

I.4. Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения материалов курса студенты должны:

- приобрести знания в области истории философии.

- получить основные представления в сфере современных задач философии.

- знать круг проблем, очерченных социальной философией, философией личности и философией культуры.

- Знать основные гносеологические, онтологические и аксиологические вопросы, поднимаемые философией.

I.5. Принципы отбора материала и организации учебного материала.

Материал дисциплины формировался таким образом, что бы не «учить» готовой философской доктрине, а, исходя из осмысления историко-философского опыта, исторического процесса развития форм и способов философской рефлексии, научить сознательному и разумному отношению к проблемам, поднимаемым гносеологией, онтологией, аксиологией и другими философскими дисциплинами.

Философия, как особый способ духовного освоения действительности, является предметом рассмотрения в теоретической части курса. В процессе лекционных занятий студенты знакомятся с основными этапами становления философии, что должно стать «конструкционной» основой для самостоятельного освоения учебной и специальной литературы, написания контрольных, реферативных и курсовых работ. Практические занятия в основном посвящены обсуждению полученного теоретического материала, прочитанной литературы. Одна из задач семинарских занятий состоит в том, что-бы помочь студентам научиться обсуждению современных философских проблем.

Дата добавления: 2015-08-18