Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технологическая карта дисциплины

Читайте также:
  1. I Цели и задачи дисциплины
  2. I. Цели и задачи дисциплины
  3. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  4. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  5. II. ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТА РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ТЕРРИТОРИЙ
  6. III.3.4. КАРТА ПЕРВИЧНОГО ИММУННОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА
  7. III.АКТУАЛЬНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

(при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)

 

Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Пояснительная записка | Тема 5. Актуальные проблемы нравственного самосовершенствования педагога | Дополнительная | Тема 1. Образование, социальная сфера, культура как основные области профессиональной деятельности бакалавра. | Тема 3. Проблемы педагогической этики в трудах педагогов-гуманистов прошлого и настоящего | Тема 4. Нравственное сознание, нравственные отношения, нравственная деятельность педагога |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 5. Актуальные проблемы нравственного самосовершенствования педагога| Введение
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)