Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Театрализованная часть представления

Читайте также:
  1. C) В легком, потому что наибольшая часть тени расположена в легочном поле
  2. CIA - Часть 3
  3. CIA - Часть 3
  4. CIA - Часть 3
  5. DO Часть I. Моделирование образовательной среды
  6. I теоретическая часть.
  7. I. КРАСОТА, МОДА И СЧАСТЬЕ

1 ПИРАТ: Привет, ребятишки! Как ваши делишки?

2 ПИРАТ: А знаете, зачем мы здесь собрались?

1 ПИРАТ: Совсем недавно в старом сундуке в одном из подвалов мы нашли карту, на которой указано, место нахождения клада. Оказывается, когда-то, совсем недавно, на месте «Зубренка» находился старый замок знаменитого графа. Он был построен на острове и окружен со всех сторон водой. Граф жил один на острове «Зубренок». Но однажды к этому острову приплыл большой корабль с пиратским флагом. Замок ограбили, но сам граф успел скрыться в подвал со своим сундуком, где и погиб. Что же находилось в сундуке никто, ничего не знает до сих пор.

2 ПИРАТ: Интересно, откуда ты взял эту легенду? Сочинил, что ли на ходу?

1 ПИРАТ: Мой дальний родственник был прислужником у этого графа и перед тем как погибнуть, он успел составить карту нахождения клада, которая и осталась мне в наследство. Хотя открыть сундук я смог только сейчас.

2 ПИРАТ: А сейчас, дорогие мои пираты, ваша задача найти этот клад.

(Слово организаторам по правилам проведения игры.)

 

1 СТАНЦИЯ «ДЖО МЕТКИЙ ГЛАЗ»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (беговая дорожка на стадионе возле скамеек).

Количество участников – 3 человека. Сбить кегли мячом. Каждому участнику дается две попытки. За каждую не сбитую кеглю дается одна черная метка.

ПОДСКАЗКА. Найдите лишнее слово: сосна, ель, береза, вода. Лишнее слово является разгадкой.

2 СТАНЦИЯ «МАЙКЛ МУДРЕЦ»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (ступеньки за столовой).

Ответить на интеллектуальные вопросы. За каждый неправильный ответ на флаг крепится, ставится черная метка. Принимает участие восемь человек из отряда.

ПОДСКАЗКА. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Дерево)

3 СТАНЦИЯ «ДЛИННОНОГИЙ ДЖЕЙМС»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (около Вожатского мостика).

Ребята должны пропрыгать по импровизированным кочкам и не оступиться. Сколько человек оступилось, столько появляется черных меток на флаге.

ПОДСКАЗКА. Вода на воде плавает. (Лед)

4 СТАНЦИЯ «АЛЛКА – СМЕКАЛКА»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (на скамейке около «Лазурного» корпуса).

Матросом выбираются три участника игры. Вот два стакана стоящие рядом. Накрываем листом бумаги, сверху ставим на бумагу еще один стакан. Можно сделать так, чтобы он удержался на бумаге между двумя стаканами, стоящими под бумагой? (Бумагу складывают гармошкой, и она приобретает большую прочность.)

За неправильное выполнение задания дается черная метка.

ПОДСКАЗКА. Тебе дано родными, а люди им пользуются. (Имя)

5 СТАНЦИЯ «КУК ДЛИННАЯ РУКА»

ОБОРУДОВАНИЕ: две доски.

ЦЕЛЬ: переправить всех участников.

Первый участник вместе со вторым становится на одну доску, затем первый участник переставляет доску, второй участник переправляет третьего и так далее. Черная метка ставится, если участник оступился. Количество меток столько, сколько оступилось ребят.

ПОДСКАЗКА. Плывет белый гусь – брюхо деревянное, крыло полотняное. (Яхта)

6 СТАНЦИЯ «БОБ – УДАЧНИК»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (павильон Встреч).

Предлагается одна стопка фишек. Из отряда выбирается один-два участника. Задача матроса и участника брать по стопочке фишек так, чтобы не взять последним: тот, кто взял, является проигравшим. За неправильно выполненное задание – одна черная метка.

ПОДСКАЗКА. Ваш клад находится в области корпусов.

7 СТАНЦИЯ «ЛЮТЕР – СВЕТЛАЯ ГОЛОВА»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (около эстрады по дороге на родник Любви).

Разгадать всем отрядом в течение шести минут зашифрованный текст. Если отряд не справляется с заданием, на флаг ставится черная метка.

ПОДСКАЗКИ. Бежит из котелка, и выбежать не может. (Ручей)

8 СТАНЦИЯ «ЖАК – ДЛИННЫЙ ЯЗЫК»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (перед «Солнечным» корпусом).

Из данного слова составить 15 возможных слов за шесть минут минимальное количество слов – 20. За каждое непридуманное слово ставится черная метка.

ПОДСКАЗКА. Многие из вас проходят это место ежедневно.

9 СТАНЦИЯ «ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ФЛИНТ»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (площадь Встреч).

Количество участников – три человека, которых выбирает матрос. Матрос показывает выложенные в ряд предметы, затем их покрывает. Задача участников выложить предметы в той последовательности, в которой были выложены у матроса. За неправильно выполненное задание ставится черная метка.

ПОДСКАЗКА. Два брата через мать друг на друга глядят. (Берег)

10 СТАНЦИЯ «ОРЛИНЫЙ ГЛАЗ»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (за школой на дорожке).

ЗАДАНИЕ: в мишень бросают дротики, количество бросков 20. Сколько раз в мишень не попал, столько черных меток. Количество участников не ограничено.

ПОДСКАЗКА. Есть лошадка – сама гладка, пока везет – то и жрет, а стала – жрать перестала. (Автомобиль)

11 СТАНЦИЯ «ПИТ СЧАСТЛИВЧИК»

РАСПОЛОЖЕНИЕ СТАНЦИИ (около почты).

Предлагается пять банок, они наполняются землей, иглицей, шишками, бумагой. Выбираются три участника. У каждого из них одна попытка отгадать, в какой банке лежит на дне ключ, и достать его. За каждое неправильно выполненное задание одна черная метка.

ПОДСКАЗКА. Чем больше меня берут, тем больше становлюсь. (Яма)

После прохождения всех станций отряд с воспитателем, который стоял на этом этапе станции, двигаются искать клад. Кто нашел первым, тот объявляется победителем.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Все отряды собираются на Ритуальной площади, где объявляются победители.

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Развивающие – развитие двигательных навыков, физическое развитие ребенка. | Общее описание хода игры | Порядок проведения | Бутримайте Т.К. | Воспитатель: Шалкевич М.И. | Воспитатели - Лазарь Н.П., Елочкин С.М. | Подведение итогов игры | ХОД ИГРЫ | Порядок прохождения маршрута | Подготовила Шакова И.В. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ход игры| ХОД ИГРЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)