|
1. Общий сбор.
Проводится по системе флэш-моба, т.е. накануне, под «большим секретом» представителям отрядов организатор игры предлагает собрать свои отряды в полном составе в условленном месте (не как обычно на корпусе или вблизи его, а желательно где-то в лесу, на поляне, у необычного дерева и т.п.).
Примечание. Только постарайтесь выбрать место приметное, чтобы дети не бегали в поисках его.
2. Вручение вводной.
а) Проводится организатором игры.
Примечание. Не забудьте про то, что тон вводной должен соответствовать «серьёзности» и духу мероприятия. Костюмирование при этом приветствуется. Впрочем, приветствуется и костюмирование воспитателей, стоящих на станциях. Герои этой игры – рыцари плаща и кинжала, разведчики или военные.
б) Организатор вручает представителям отрядов запечатанные конверты.
Примечание. Конверты должны быть запечатаны – непременное условие; а иначе, какие же это могут быть секреты «Зубрёнка»?!
в) Содержимое конверта – зашифрованная записка и ключ к ней, а также карта «Зубрёнка» (план-схема). Содержание записки – указание, где находится станция, и пароль для воспитателя.
3. Выполнение заданий.
Отряд, расшифровав содержание записки, направляется на указанную станцию. Там воспитателю, который стоит на станции, сообщается пароль. Воспитатель даёт отряду задание, связанное с той или иной особенностью жизни лагеря.
После выполнения задания отряд получает от воспитателя следующую шифровку и ключ к ней. На карте, выданной отряду, делается пометка (обозначается станция, её местонахождение и степень успешности выполнения задания).
Когда отряд приходит на последнюю станцию, воспитатель даёт записку и шифровку, где указан конечный пункт, куда нужно доставить донесение, а также само донесение в запечатанном конверте.
Примечание. Для всех отрядов конечный пункт доставки донесения является единым.
Отряд, прибыв в указанное в шифровке место, сдаёт организатору игры своё донесение и карту своего маршрута. На их основании и выявляется победитель.
Места размещения станций продумываются непосредственно организаторами игры.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Варианты заданий для отрядов
1) Сообщить сведения о воспитателях корпуса – фамилия, имя, отчество, увлечения, привычки. Полнота информации приветствуется.
Примечание. Наилучший вариант - провести игру после корпусного сбора, на котором сообщаются многие «подробности» биографии воспитателей.
2) Сообщить обо всех неблагоприятных местах «Зубрёнка», где находится детям категорически запрещено (пожарная вышка, водонапорная башня и т.д.).
3) Составить краткую справку о «Зубрёнке»: возраст, площадь, основные показатели, название данной смены и т.п.
4) Сыграть в самую популярную в «Зубрёнке» (на взгляд детей) игру.
5) Продемонстрировать утреннюю зарядку (учитывается слаженность и оригинальность).
6) Исполнить гимн «Зубрёнка». (А вот пусть дети сами догадаются, какая зубрятская песня является гимном лагеря).
Варианты кодировки сообщений:
Буква | В1 | В2 | В3 | В4 | В5 | В6 |
А | 6. | A. | F | |||
Б | 7. | B. | , | |||
В | 8. | C. | D | |||
Г | 9. | D. | U | |||
Д | 10. | E. | L | |||
Е | 11. | F. | T | |||
Ж | 12. | G. | ; | |||
З | 13. | H. | P | |||
И | 14. | I. | B | |||
К | 15. | J. | R | |||
Л | 16. | K. | K | |||
М | 17. | L. | V | |||
Н | 18. | M. | Y | |||
О | 19. | N. | J | |||
П | 20. | O. | G | |||
Р | 21. | P. | H | |||
С | 22. | Q. | C | |||
Т | 23. | R. | N | |||
У | 24. | S. | E | |||
Ф | 25. | T. | A | |||
Х | 26. | U. | [ | |||
Ц | 27. | V. | W | |||
Ч | 28. | W. | X | |||
Ш | 29. | X. | I | |||
Щ | 30. | Y. | O | |||
Ы | 31. | Z. | S | |||
Э | 32. | AA. | ‘ | |||
Ю | 33. | BB. | . | |||
Я | 34. | CC. | Z |
БОЛЬШАЯ УЛИЧНАЯ ИГРА
«ПОИСКИ КЛАДА»
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Подведение итогов игры | | | ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ЧАСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ |