Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольное задание № 1

Читайте также:
  1. III. Индивидуальное задание студента на практику
  2. Вводным заданием будет небольшой тест, который определит ваши отношения с едой.
  3. Второе задание
  4. Выберите для себя то задание, которое сможете выполнить.
  5. Выполнять домашнее задание лучше всего несколькими циклами.
  6. Глава 10 - Задание
  7. Голоса, связанные с незавершенным кармическим заданием

Для того чтобы правильно выполнить задание, необходимо усвоить следующие разделы курса немецкого языка по рекомендованному учебни­ку:

1. Порядок слов в повествовательном, вопросительном и повели­тельном предложениях.

2. Основные формы глаголов (слабых, сильных, неправильных).

3. Презенс (Präsens), имперфект (Imperfekt), перфект (Perfekt), плю­сквамперфект (Plusquamperfekt) и футурум (Futurum) глаголов (образова­ние, употребление и перевод на русский язык).

4. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками

5. Модальные глаголы.

6. Падежи, вопросы падежей; разделительный генитив.

7. Склонение определенного и неопределенного артикля, указатель­ных и притяжательных местоимений.

8. Образование множественного числа существительных.

9 Склонение личных местоимений.

10. Склонение прилагательных, степени сравнения прилагательных и наречий.

11. Количественные и порядковые числительные

12. Отрицания nicht и kein.

13. Предлоги.

14. Сложные существительные.

 

Й вариант

I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.

1. Der Fernstudent erhält neue Aufgabe. 2. Mein Freund arbeitet schon viele Jahre im Werk. 3. Alle Prüfungen werden wir im Frühling ablegen. 4 Der Student liest neue Texte. 5. Die ganze Gruppe blieb im Lesesaal.

 

II. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.

1 Wir nahmen an der Diskussion teil. 2. Die Studenten arbeiten oft in der Bibliothek. 3. Die.Gruppe bereitet sich zum Seminar vor. 4. Die Studentendelegation wird heute die Ausstellung besichtigen. 5. Die Studenten haben die Lehrbücher in der Bibliothek bekommen.

 

III. Выпишите из упражнений I и II предложения, действие которых произойдет в будущем, и переведите их.

 

IV. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Wir wollen an der Studentenkonferenz teilnehmen. 2. Mein Freund will nach Moskau fahren. 3. Dieser Student kann wissenschaftliche Texte ohne Wörterbuch übersetzen. 4. Gestern mussten wir die Prüfung in Mathematik ablegen.

V. Поставьте письменно вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения.

1. Die BRD steht nach den USA an zweiter Stelle im Welthandel. 2. Vor zwei Jahren hat mein Freund unsere ingenieurpädagogische Hochschule absolviert.

 

VI. Ответьте письменно на следующие вопросы:

1. Welche Stadt ist größer: Jekaterinburg oder Kaluga?

2. Welche Jahreszeit ist die kälteste?

 

VII. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово, затем переведите их письменно (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его).

Die Tagesordnung, die Ordnungszahl, die Wirtschaftsfakultät, der Lehrstoff, der Fernstudent, das Machtorgan, der Bundeskanzler

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: X. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1, 2, 4-й. | X. Прочитайте текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1,3-й. | V. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1, 3, 4-й. | III. Из данных предложений выберите предложение с придаточными причины и переведите его. | V. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно абзацы 1,3-й. | V. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно абзацы 2, 4, 5-й. | II. Переведите предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. | I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в Passiv; подчеркните в них сказуемое, укажите время и переведите эти предложения. | VI. Переведите текст. Перепишите и переведите письменно 1, 2-й абзацы текста. | VI. Переведите текст. Перепишите и переведите письменно 1, 3, 5-й абзацы текста. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Кафедра иностранных языков| I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)