Последовательность рисования головы живой модели

Получив предварительные сведения об анатомическом строении черепа и
головы, приступают к рисунку головы живой модели. Желательно подбирать
я этого модель с характерными чертами лица и выразительной формой
ГОЛОВЫ. Порядок выполнения рисунка головы модели живой тот же, что и
Гипсовой, но необходимо учесть ряд особенностей.

Во-первых, гипсовый слепок головы неподвижен, натурщики же в процессе позирования устают и невольно меняют свое выражение лица и позу.
Поэтому не надо следовать за изменениями в движении натурщика. Очень
важно «поймать» характерное сходство модели. В процессе построения голо-
вы с заданной точки наблюдения полезно время от времени рассматривать ее
в фас, профиль и в повороте три четверти.

Во-вторых, в отличие от гипсового слепка живая модель имеет различную
окраску глаз, губ, волос, одежды и др. Необходимо использовать разнооб-
разные приемы штриховки для передачи фактуры прямых и кудрявых волос,
кожи молодого и старого лица, одежды, фона и т. п.

//

Обучаясь рисованию Горловы живой модели, обязательно нужно потратить какое-то время для зарисовывания отдельных частей лица. Это можно сделать как в процессе предварительного выполнения набросков, так и непосредственно во время длительного сеанса. Такие зарисовки помогают понять расположение глазного яблока в глазнице, прихотливые изменения линии губ при различных эмоциональных состояниях.

Рисуя живую модель, необходимо иметь
представление о ее анатомическом строении,
его общем характере. Каждый человек имеет
свои индивидуальные черты, которые не-
обходимо передать в рисунке. Лицо человека воспринимается и запоминается лучше, когда оно эмоционально окрашено. В первую очередь в любом портрете наше внимание притягивают глаза человека. Не случайно их называют зеркалом души. Все это следует учитывать при композиционно размещении головы на листе. Не обязательно знать биографию человека, чтобы понять - перед нами артистическая натура.

Кажущаяся простота изображения головы в профиль достаточно обманчива. Глаза, нос, рот, притягивая внимание, требуют точности рисунка, а
изображение волос и одежды допускает свободу штриховки. Воображение
художника подсказывает ему объем головы, даже если какая-то ее часть не
видна. Пока не решена общая форма головы, не найдены ее пропорции,
нельзя переходить к проработке деталей. Портретное сходство зависит во
многом от правильно выдержанных общих пропорций.

Рисуя живую голову человека, важно не потерять ощущение тех больших
плоскостей, которые так хорошо просматриваются в «обрубовке». Поэтому
такую гипсовую модель лучше ставить рядом с натурщиком. В учебных целях

живую модель и «обрубовку» полезно рисовать с одной точки зрения на од-
ном листе рядом. При рисовании головы необходимо учитывать не только
строение костей черепа, но и мышц лица, их можно изучить по специальным
таблицам в учебниках пластической анатомии. В течение всего процесса рисования живой модели и даже работая над ее частями, не упускайте из поля
зрения всю голову.

Первый этап. Обобщенная прорисовка контура головы модели. Надо пере-
дать черты лица, взаимосвязь головы с плечевым поясом. Главное при этом
соблюдать пропорции.

Второй этап. Переход к про работке деталей, передаче фактуры волос,
кожи, одежды. Проследите за игрой света и тени, добейтесь с ее помощью
объемности форм.

Третий этап. Обобщение деталей, выявление характера модели, достижение целостного впечатления от образа.

Ответьте на вопросы и выполните задания

1. В какой последовательности необходимо рисовать гипсовую голову? Рас-
скажите об особенностях каждого этапа рисунка.

2. Как направленность освещения влияет на светотеневую моделировку
формы и общее тональное решение гипсовой головы?

3. Какие преимущества имеют гипсовые модели по сравнению с живой
моделью?

4. Как передать в рисунке головы живой модели фактуру волос, кожи, одежды?

§ 7. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД РИСОВАНИЕМ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА

Стремление запечатлеть себя или внешность другого человека свойственно
художнику. В краткосрочных или длительных рисунках важно передать пластику тела, его конструктивные особенности, пропорции и характерные черты.

Человек с точки зрения формообразования является сложным объектом.

Можно представить, что голова - это шар, шея - цилиндр, грудная клетка -
бочонок, руки и ноги - тоже цилиндрической формы и т. п. Форму тела и
движения человека во многом определяет скелет. Это каркас. Схематические
проволочные рисунки помогают понять, как лучше передать особенности разнообразных движений. Потренируйтесь в рисовании таких человечков.

Только постоянные тренировки руки и глаза в процессе изображения
фигуры человека могут привести к успеху. В период обучения рисунку рекомендуется ~ждую свободную минуту уделять наброскам и зарисовкам с на-
туры: в транспорте, в библиотеке, в буфете, в кругу семьи и друзей. Лучше

при этом не докучать незнакомым людям пристальным разглядыванием, На-
броски надо выполнять незаметно для модели, чтобы поймать естественность
поз и движений, Когда человек читает, смотрит телевизор, шьет, работает на
компьютере или занят другим делом, он зачастую долго сохраняет определенную позу или повторяет одни и те же движения, что значительным образом облегчает процесс изображения, Рисование людей с разных точек зрения позволит собрать интересный материал для последующей работы. Наблюдая людей, постарайтесь понять, как начинается движение, как сохраняется равновесие даже при резком изменении направления движения. В качестве эксперимента попробуйте сделать наброски танцоров и спортсменов углем, фломастерами, кистью и тушью, акварелью на тонированной и оберточной бумаге. Характер движения попытайтесь передать быстрыми штрихами. Это дает свободу импровизации. В учебных целях полезно сделать силуэтные рисунки людей различных профессий,

Длительные учебные рисунки фигуры человека с натуры показывают красоту строения тела, особенности моделировки формы с помощью света и тени.

Фигура человека является одним из самых сложных объектов изображения.

Основа активного подхода к рисунку человеческой фигуры - построение «по
движению». Определяются ярко выраженное движение главных форм и динамика внутри формы. Изображение в рисунке движения, ритма, контраста и

соподчинения форм - обязательные задачи при изучении натуры. Стремление работать цельно подразумевает не только выявление верных пропорций, характерных особенностей всех объемов, но и умение что-то пропустить по ходу работы, а какие-то детали под- черкнуть. При таком подходе вырабатывается прекрасная потребность рисовать не просто

ьно.

Дата добавления: 2015-08-05