Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать

Читайте также:
  1. b) признать уменьшение балансовой стоимости гудвила как расход.
  2. I. Годовая норма прибавочной стоимости – продолжение - 1
  3. I. Годовая норма прибавочной стоимости – продолжение - 2
  4. I. Годовая норма прибавочной стоимости – продолжение – 3
  5. I. Простое воспроизводство – продолжение - 1
  6. I. Простое воспроизводство – продолжение - 2
  7. I. Простое воспроизводство – продолжение - 3

· современную этиологию и патогенез ОА и П;

· современную классификацию ОА и П;

· клинические симптомы ОА и П;

· методы диагностики ОА и П рентгенография суставов, биохимический анализ крови и ЭКГ

· клинику сходных с ОА и П болезней;

· осложнения ОА и П;

· принципы лечения и профилактики ОА и П, терапевтические дозы препаратов;

· неотложные мероприятия при остром подагрическом артрите и развитии осложнений ОА и П;

· критерии временной нетрудоспособности.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

· собрать анамнез у больного ОА и П, по характерным жалобам определить вариант течения;

· провести физикальное обследование опорно-двигательного аппарата;

· определить этиологические факторы и патогенетические звенья ОА и П;

· сформулировать диагноз согласно классификации (ВНОР, 1991г.);

· назначить лабораторно – инструментальное исследование и интерпретировать его результаты;

· провести дифференциальный диагноз с другими заболеваниями суставов;

· назначить медикаментозное и физиотерапевтическое лечение;

· оказать неотложную помощь при развитии острого подагрического аритрита

· назначить санаторно-курортное лечение;

· определить меры первичной и вторичной профилактики;

· определить показания для перевода больных в травматологическое отделение для эндопротезирования суставов.

III. Материалы для самоподготовки к усвоению данной темы:

III.1. Базисные знания и умения:

Дисциплины Содержание знаний
Нормальная анатомия Анатомические особенности опорно-двигательного аппарата
Патологическая анатомия Патологоанатомические изменения суставов при ОА и П. Осложнения, исходы.
Физиология Функции суставов.
Патофизиология Патогенез изменения суставов при ОА и П.
Пропедевтика внутренних болезней Методы исследования опорно-двигательного аппарата, умение собрать анамнез у больного с ОА и П. Проведение осмотра и пальпации суставов. Семиотика ОА и П. Оценка результатов рентгенологического исследования суставов.
Фармакология Механизм действия лекарств, применяемых при заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Умение выписать рецепты на НПВС, хондропротекторы.

III.2. Вопросы для самоподготовки к усвоению темы ОА и П:

1) Этиология и патогенез ОА и П
2) Классификация ОА и П
3) Клиническая картина ОА и П
4) Лабораторные и рентгенологические изменения при ОА и П
5) Дифференциальный диагноз с другими заболеваниями суставов
6) Лечение ОА и П

IV. Вид занятия – практическое занятие.

V. Продолжительность – 4 академических часа.

VI. Оснащение:

VI.1. Дидактический материал таблицы, схемы, наборы R-грамм, ЭКГ, анализов крови, учебно–методическое пособие к практическим занятиям по данной теме, учебные пособия «Схема истории болезни», «Классификации заболеваний внутренних органов с примерами формулировки диагнозов», «Справочник лекарственных средств, применяемых в клинике внутренних болезней», тренинговая компьютерная программа «Диагностика внутренних болезней», мультимедийный атлас, контролирующая компьютерная программа «ФАКТЕР», наборы контролирующих тестов по теме, ситуационных задач.



VI.2. Аппаратура негатоскоп, ЭВМ, видеодвойка, мультимедийный проектор и др.

VII. Содержание занятий


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: VII.1. Контроль исходного уровня знаний и умений | VII.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия | Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия. | I. Тема и её актуальность: «Системная красная волчанка. Системная склеродермия. Дерматомиозит» (СКВ, ССД, ДМ). | КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМНОЙ КРАСНОЙ | Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия. | Тесты I типа | Тесты III типа | Тесты I типа | Тесты III типа |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рекомендовано к изданию Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию ВУЗов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских ВУЗов.| Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.007 сек.)