Читайте также:
|
|
· современную этиологию и патогенез ОА и П;
· современную классификацию ОА и П;
· клинические симптомы ОА и П;
· методы диагностики ОА и П рентгенография суставов, биохимический анализ крови и ЭКГ
· клинику сходных с ОА и П болезней;
· осложнения ОА и П;
· принципы лечения и профилактики ОА и П, терапевтические дозы препаратов;
· неотложные мероприятия при остром подагрическом артрите и развитии осложнений ОА и П;
· критерии временной нетрудоспособности.
Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:
· собрать анамнез у больного ОА и П, по характерным жалобам определить вариант течения;
· провести физикальное обследование опорно-двигательного аппарата;
· определить этиологические факторы и патогенетические звенья ОА и П;
· сформулировать диагноз согласно классификации (ВНОР, 1991г.);
· назначить лабораторно – инструментальное исследование и интерпретировать его результаты;
· провести дифференциальный диагноз с другими заболеваниями суставов;
· назначить медикаментозное и физиотерапевтическое лечение;
· оказать неотложную помощь при развитии острого подагрического аритрита
· назначить санаторно-курортное лечение;
· определить меры первичной и вторичной профилактики;
· определить показания для перевода больных в травматологическое отделение для эндопротезирования суставов.
III. Материалы для самоподготовки к усвоению данной темы:
III.1. Базисные знания и умения:
Дисциплины | Содержание знаний |
Нормальная анатомия | Анатомические особенности опорно-двигательного аппарата |
Патологическая анатомия | Патологоанатомические изменения суставов при ОА и П. Осложнения, исходы. |
Физиология | Функции суставов. |
Патофизиология | Патогенез изменения суставов при ОА и П. |
Пропедевтика внутренних болезней | Методы исследования опорно-двигательного аппарата, умение собрать анамнез у больного с ОА и П. Проведение осмотра и пальпации суставов. Семиотика ОА и П. Оценка результатов рентгенологического исследования суставов. |
Фармакология | Механизм действия лекарств, применяемых при заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Умение выписать рецепты на НПВС, хондропротекторы. |
III.2. Вопросы для самоподготовки к усвоению темы ОА и П:
1) | Этиология и патогенез ОА и П |
2) | Классификация ОА и П |
3) | Клиническая картина ОА и П |
4) | Лабораторные и рентгенологические изменения при ОА и П |
5) | Дифференциальный диагноз с другими заболеваниями суставов |
6) | Лечение ОА и П |
IV. Вид занятия – практическое занятие.
V. Продолжительность – 4 академических часа.
VI. Оснащение:
VI.1. Дидактический материал – таблицы, схемы, наборы R-грамм, ЭКГ, анализов крови, учебно–методическое пособие к практическим занятиям по данной теме, учебные пособия «Схема истории болезни», «Классификации заболеваний внутренних органов с примерами формулировки диагнозов», «Справочник лекарственных средств, применяемых в клинике внутренних болезней», тренинговая компьютерная программа «Диагностика внутренних болезней», мультимедийный атлас, контролирующая компьютерная программа «ФАКТЕР», наборы контролирующих тестов по теме, ситуационных задач.
VI.2. Аппаратура – негатоскоп, ЭВМ, видеодвойка, мультимедийный проектор и др.
VII. Содержание занятий
Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Рекомендовано к изданию Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию ВУЗов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских ВУЗов. | | | Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия |