Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Скончался 1926 г

Читайте также:
  1. Скончался в г. Дэвис, Калифорния (США).

 

В истории генетики У.Бэтсон (рис. 34) стоит первым в ряду исследователей – основоположников Менделизма. Одна из легенд, которыми так богата история, гласит, что в 1900 г., направляясь в Университет, где должен был читать очередную лекцию о наследственности, он прочел в поезде статью Менделя и был настолько очарован прочитанным, сменил тему лекции и посвятил ее изложению менделевской работы. Так ли было в действительности, теперь утверждать трудно, но история весьма характерная, и она вполне согласуется с тем, что мы знаем о Бэтсоне и его вкладе в генетику. Некоторые основные даты биографии У.Бэтсона представлены в таблице (рис. 35.)

Несколько акцентов.

Отец У.Бэтсона – специалист по античной филологии. Мать - Анна (в девичестве –Эйкин), дама широких интересов. Поощряла интерес сына к природе. Предки-Бэтсоны – купцы, а Эйкины – судовладельцы. Те и другие – из Ливерпуля. Из 7 детей – 1 умер в младенчестве. Из 4-х девочек: старшая, Маргарет – известная журналистка, Анна и Мери получили высшее образование, самая младшая – Эдит, сохраняя традиции, осталась в семье и ухаживала за матерью. Самый младший – Эдвард получил юридическое образование. Уильям был следующим ребенком после Маргарет. (Либацкая, 2006, 2007).

В 14 лет он поступил в одну из лучших школ Англии - Rugby School, в которой проучился все положенные 4 года, несмотря на плохую успеваемость по всем предметам. Отметим, что его вступительная экзаменационная работа была признана одной из лучших. Тем не мене, «Я вспоминаю свое обучение в школе, как время скуки, умственного истощения и отчаяния». (W.Bateson. 1915. P. 411. Цит. По: Либацкая, 2006). Любил природу, был слаб в математике, физике и химии. После окончания школы Бэтсон поступил в Кембридж (в Англии), в колледж св. Иоанна, который тогда возглавлял его отец (источник тот же). Бэтсон владел всеми основными европейскими языками, а после экспедиции в 1886 г, в Россию (Средняя Азия – Казахстан) он прибавил к этому набору еще и русский и киргизский.

После окончания Кембриджа, где он стал эмбриологом под руководством известного специалиста в этой области – Ф.М.Бальфура, а также зоолога А.Седжвика (был его ассистентом), Бэтсон направляется в 1884 г в Северную Каролину (США) в молодой тогда (основан в 1876 г) университет Джона Хопкинса, где 3 года работает под руководством Уильяма К.Брукса (к нему мы еще вернемся). Здесь он изучает баляноглоссуса и определяет его как эволюционного предшественника позвоночных (опубликовал 4 работы). Интеллектуальная родословная Бэтсона представлена на рис. 36. Попутно отметим, что Бэтсон ввел и понятие гомеозисных структур. Еще в Кембридже он увлекся изобразительным искусством и сохранил это увлечение на всю жизнь.

В 1886 и 1887 гг он организует экспедицию в Россию, в Среднюю Азию и Казахстан, а также в Египет. Исследует изменчивость. Собранные им материалы послужили основой (среди прочего) для написания книги “Materials for the study of variation treated with especial regard to discontinuity in the origin of species”(1894). Несмотря на то, что Н.И.Вавилов скептически оценивает этот труд, очевидно, что Бэтсон думал в направлении будущей мутационной теории, сформулированной позже Коржинским и де Фризом, как бы к ней не относиться. В том же году его избирают членом Королевского общества (академиком).

В 1899 г он участвует в работе конференции по гибридизации (как мы помним, она ретроспективно считается I Международным генетическим конгрессом) в Лондоне с докладом “Гибридизация и скрещивание как методы научного исследования”.

В 1900 г знакомится с работой Менделя, а в 1902 г издает “Mendel’s principles of heredity: A defence”, заложив т.о. основы Менделизма как научного направления. В том же году он формулирует правило «чистоты гамет», а в 1905 г формулирует принцип «присутствия-отсутствия». Эти два правила, или принципа представляют собой обобщения, сделанные на основе результатов Менделя и собственных экспериментов. Это отличный пример, показывающий, как различно можно обобщать экспериментальные результаты. Не три закона Менделя (которые скорее подытоживают эмпирические наблюдения), как у «переоткрывателей», а два, представляющие собой, на мой взгляд, более глубокое их обобщение. К обсуждению и критике этих принципов (особенно – принципа «присутствия-отсутствия») мы вернемся несколько позже, когда обратимся к отношениям Менделизма и Дарвинизма.

В 1906 г на III конференции по гибридизации в Лондоне У.Бэтсон дал название и определение новой науке – генетике как физиологии наследственности и изменчивости. Несколько раньше (18 апреля 1905) он уже предложил это понятие в частном письме – к А.Сэджвику.

С 1910 по1926 У.Бэтсон - директор сельско-хозяйственного института Джона Иннеса.

В 1923 г У.Бэтсона по инициативе Н.И.Вавилова избирают иностранным членом АН СССР, а в 1925 г Бэтсон посещает СССР (Ленинград и Москву) в связи с 200-летием нашей Академии. Тогда-то и были сделаны его фотографии с Вавиловым, Филипченко и др. в Биологическом институте Ленинградского университета (см. рис. 37. 38)


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Парадигма как свойство зрелой науки | Наука и общество | Предмет и значение генетики | Предыстория | Предшественники Менделя, или истоки Менделизма | Избрание настоятелем монастыря св. Томаша. | Лекция 4 | II. Описание митоза и мейоза | V. ЯДЕРНАЯ ГИПОТЕЗА НАСЛЕДСТВЕН-НОСТИ и ее доказательство | Переоткрытие законов Менделя |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Избрание иностранным почетным членом АН СССР| Лекция 6

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)