Читайте также:
|
|
Украина находится на пути строительства демократического правового государства, приоритет права в которой, должен быть на первом месте. Поэтому если вы сегодня воспитаете в себе уважение к праву с тем, чтобы его требования стали вашими убеждениями, а ежедневное следование юридическим нормам - привычкой, вы обеспечите себе комфортное положение в обществе.
В наши дни очень важным является получение всеми нашими гражданами глубоких правовых знаний, постижение высокого уровня правовой культуры, законов, а также умения применять свои знания законодательства в повседневной жизни.
Вы не должны стоять в стороне обозначенных процессов, поскольку молодежь - это та сила, которая в состоянии осуществить изменения в лучшую сторону и обеспечить более справедливое будущее.
Предложенный модуль не является серией лекций, которые желательно слушать в тишине, записывать и пассивно запоминать. Обрабатывание модуля даст вам возможность активно усвоить необходимые знания в сфере прав ребенка. По ходу занятия планируется ознакомление с текстом Конвенции ООН о правах ребенка, законодательными актами Украины по этой проблематике, механизмами защиты прав и ответственности ребенка за нарушение законов.
1.4. Определение ожиданий участников группы. Упражнение «ГРУППОВОЕ ИНТЕРВЬЮ» (5мин.)
Цель: расширить информацию о участниках группы, определить и четко обрисовать направления последующей работы, учитывая ожидания участников.
Ход упражнения
Участники объединяются в пары. Один в паре ставит другому вопросы, которые его интересуют типа: «Что ты знаешь о правах ребенка?», «Какие нормативные акты закрепляют права ребенка в Украине?», «Какую новую информацию ты хотел бы получить во время тренинга?» и т.д.
После окончания диалога пары представляют результаты своей работы.
Тренер подытоживает и фиксирует вопросы, которые больше всего интересуют группу и на которые необходимо обратить внимание во время тренинга.
К ВНИМАНИЮ ТРЕНЕРА!П
Ответы и мысли участников можно записать на листах бумаги, сложенных в виде голубей, и прикрепить на плакате «Наши ожидания». Тренер должен обращаться к этим записям во время тренинга. Это упражнение поощряет к соучастию и помогает быстро перейти от индивидуального к коллективному видению проблемы.
1.5. Упражнение «ЯЩИК НАРУШЕНИЙ» (5 мин.)
Цель: помочь подросткам в решении их жизненных правовых проблем, выработать умение принимать правильные решения в сложных ситуациях.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Ход упражнения. | | | Ход упражнения |