Читайте также:
|
|
Тренер объединяет участников в 3-4 подгруппы; каждая получает лист бумаги с письмом. Дальше тренер предлагает прочитать и обговорить в подгруппах текст письма и ответить на вопросы.
Письмо ВИЧ-инфицированного Алексея «Бороться с инфекцией, а не с людьми»
«...Я работал поваром, когда узнал, что у меня обнаружили ВИЧ. Взял отпуск и поехал с глаз долой - побыть наедине с самим собой, подумать, как жить дальше. Когда вернулся, мой шеф каким то образом уже узнал о том, что я ВИЧ-инфицированный, и показал мне на дверь..
Некоторые из моих знакомых, которые тоже ВИЧ-инфицированы, рассказывали, что когда об этом становилось известно, они не только теряли работу, но и не могли устроиться на другое рабочее место. Им отказывали в медицинском обслуживании, а одного даже выжили из родного селения.
И сейчас меня и моих ВИЧ-инфицированных друзей беспокоит вопрос: что нам нужно сделать, чтобы общество поняло, что нужно бороться с вирусом, а не с людьми?
С уважением Алексей»
Вопросы для обсуждения
• Правильно ли сделал шеф Алексея, уволив его с работы?
• Что делать знакомым Алексея, которые тоже ВИЧ-инфицированы?
• Имели ли право отказывать знакомым Алексея в медицинском обслуживании?
К ВНИМАНИЮ ТРЕНЕРА!!! Перед обсуждением вопросов нужно сделать ударение на необходимость толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным, к их проблемам. Необходимо бороться с инфекцией, а не с людьми!
2.9.Игра-разминка «РУКОПОЖАТИЕ» (10 мин.)
Цель: активизировать внимание участников.
Ход игры
Участники встают в круг. Тренер предлагает каждому участнику обменяться рукопожатиями с соседями слева и справа. Необходимо силой своего рукопожатия выразить свои чувства.
2.10. Упражнение «ВЫРЕЗКИ ИЗ ЖУРНАЛОВ» (30 мин.)
Цель: смоделировать ситуации и определить степень их риска ВИЧ-инфицирования; закрепить полученные знания; снять эмоциональное напряжение, устранить дискомфорт, который может возникнуть в процессе изучения темы ВИЧ/СПИД.
Ход упражнения
Тренер объединяет участников в 3-4 подгруппы (так, чтоб в каждой подгруппе было не больше 5 человек). Каждой подгруппе дается несколько газет и журналов и предлагается, из опубликованных там статей, выбрать какой вид деятельности человека является рискованным, что касается ВИЧ/СПИД и насколько, а также сделать коллаж на тему «Риск инфицирования». После того, как участники сделают коллажи, они развешивают их, и представитель каждой подгруппы представляет свою работу.
Вопросы для обсуждения
• В каких случаях риск инфицирования ВИЧ высокий?
• В каких случаях риск инфицирования ВИЧ низкий?
• При каких вариантах поведения риск инфицирования ВИЧ отсутствует?
К ВНИМАНИЮ ТРЕНЕРА! Если в процессе прохождения темы «ВИЧ/СПИД» вы заметили, что у некоторых из участников возникло эмоциональное напряжение и дискомфорт, то работа с данным упражнением даёт возможность повлиять на создание доброжелательной атмосферы в группе и снять эмоциональное напряжение, что относительно данной проблемы.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Информационное сообщение | | | Тема №3 |