Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы внеаудиторной самостоятельной работы

Читайте также:
  1. B. Опубликованные работы
  2. Ftp\DPP\Регламент работы магазина.
  3. HR– менеджмент: технологии, функции и методы работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Вид обучения: дневное

 

 

Специальность: лечебное дело

 

Рубрика (код) учебного занятия по плану: Модуль 2

 

 

Наименование темы:

Первичный туберкулез.

 

Вид занятия: самостоятельная работа студентов

Продолжительность занятия: 24 академических часа (лекции – 6 часов, семинар – 18 ч., самостоятельная работа студентов – 12 ч.)

 

Дата составления методической разработки__________

Дата утверждения на учебно-методической комиссии кафедры____________

 

Методическая разработка составлена старшим преподавателем кафедры инфекционных болезней А.Г. Мархаевым.

 

 

Улан-Удэ

 

Темы занятий модуля.

  Модуль №2 Первичный туберкулез. Лекции Семинары СРС  
1. Ранний период первичной туберкулезной инфекции. Ранняя и хроническая туберкулезная интоксикация Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов. Первичный туберкулезный комплекс.      
  Всего часов      

Значение изучения данного модуля для последующего обучения и будущей практической деятельности.

Изучение модуля позволяет закрепить знания о раннем периоде первичной туберкулезной инфекции и ранней и хронической туберкулезной интоксикации, туберкулезе внутригрудных лимфатических узлов и первичном туберкулезном комплексе.

3. Цель самостоятельной работы:

Студент должен знать:

· Патогенез первичного туберкулеза у детей и подростков.

· Туберкулезную интоксикацию у детей и подростков. Клинические признаки, течение, лечение.

· Показания н методику химиопрофилактики туберкулеза при первичном инфицировании.

· Рентгеноанатомию лимфатических узлов и лимфатических сосудов легких и средостения.

· Патоморфологию и патогенез туберкулеза внутригрудных лимфатических узлов.

· Патоморфологию первичного комплекса.

· Особенности течения туберкулеза у новорожденных и грудных детей.

Студент должен уметь:

· Выявлять факторы, снижающие сопротивляемость организма к туберкулезной инфекции.

· Проводить вакцинацию БЦЖ для предупреждения первичного инфицирования микобактериями туберкулеза и возникновения заболевания.

· Проводить туберкулиновые пробы для диагностики инфицирования.

· Дифференцировать инфекционную ипоствакцинальную чувствительность к туберкулину.

· Диагностировать туберкулезную интоксикацию у детей и подростков.

· Проводить дифференциальную диагностику туберкулезной интоксикации с хроническими неспецифическими воспалительными процессами.

· Проводить клиническую и рентгенологическую диагностику поражения лимфатических узлов средостения, диагностику первичного комплекса.

Формы внеаудиторной самостоятельной работы

1. Теоретическая самоподготовка студентов по учебным темам, входящим в тематический учебный план.

2. Знакомство с дополнительной учебной и учебно-методической литературой.

3. Закрепление некоторых практических навыков.

4. Написание реферата по теме модуля.

5. Решение ситуационной задачи по теме модуля.

 

Вопросы для самоподготовки к коллоквиуму по теме модуля №2.

· Патогенез первичного туберкулеза у детей и подростков.

· Значение массивности инфекции, вирулентности п вида микобактерии для возникновения первичного туберкулеза.

· Факторы. снижающие сопротивляемость организма к туберкулезной инфекции.

· Значение вакцинации БЦЖ в предупреждении первичного инфицирования микобактериями туберкулеза и возникновения заболевания.

· Первичное инфицирование микобактериями туберкулеза.

· Значение туберкулиновых проб для диагностики инфицирования.

· Вираж туберкулиновых реакций.

· Показания н методика химиопрофилактики туберкулеза при первичном инфицировании.

· Диагностика инфекционной ипоствакцинальной чувствительности к туберкулину.

· Туберкулезная интоксикация у детей и подростков. Клинические признаки, течение. лечение.

· Дифференциальная диагностика туберкулезной интоксикации с хроническими неспецифическими воспалительными процессами.

· Рентгеноанатомия лимфатических узлов и лимфатических сосудов легких и средостения.

· Патоморфология и патогенез туберкулеза внутригрудных лимфатических узлов. Клиническая и рентгенологическая диагностика поражения лимфатических узлов средостения.

· Малая форма туберкулеза внутригрудных лимфатических узлов, выраженные формы (инфильтративная н туморозная), особенности диагностики, течения н лечения.

· Осложнения туберкулеза внутри грудных лимфатических узлов, их профилактика, диагностика и лечение.

· Патоморфология первичного комплекса.

· Клинические признаки, диагностика, течение и лечение.

· Исходы первичного комплекса и значение остаточных изменений после его излечения для возникновения вторичных форм туберкулеза.

· Осложнения первичного туберкулезного комплекса, туберкулез внутри грудных лимфатических узлов, их профилактика, диагностика и лечение. Хронически текущий первичный туберкулез.

· Особенности течения туберкулеза у новорожденных и грудных детей. Клинико-рентгенологическое формы первичного туберкулеза у подростков, диагностика и лечение. Первичный туберкулез у взрослых.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задача № 6. | Задача № 8 | Задача № 9 | Задача № 10. | Задача № 11. | Рубежный тест по теме модуля №2. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практическое задание| Задача № 4.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)