Санитарно-гигиеническая оценка кабинета пропедевтики

Кабинет пропедевтики располагается на 2 этаже здания.

Общая площадь –36,4 м² (длина-7,3м, ширина-5м, высота-3,95м) на 1 студента- 2,3 м² (норма 2,5 м²), что не соответствует п.2.2.1.2 СанПиН 2.4.3.1186-03.

Внутренняя отделка помещения: стены кабинета отделаны пластиковыми панелями на высоту 1,5 м от пола. Остальная часть стены окрашена водоэмульсионной краской. Потолок навесной. Пол покрыт линолеумом.

Оборудование: кабинет оборудован двухместными партами в 3 ряда, по 3 парты в каждом ряду. Высота парты 75см. Стулья высотой 48см. Вся учебная мебель одного размера - №6, отсутствует цветовая маркировка (не соответствует п.2.2.3.1 СанПиН 2.4.3.1186-03, ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры», ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры»). Материал – дерево. Учебная мебель находится в удовлетворительном состоянии.

Расстояние между рядами 0,6 м., расстояние между ученическим столом и наружной стеной 1 м, расстояние от столов третьего ряда до внутренней стены 0,5м., расстояние от первого стола до доски: 1 и 3-го ряда – 2,5м., 2-го ряда – 2,6м., наибольшая удаленность от последней парты до доски 4 м. Классная доска темно зеленого цвета размерами 2,5х 1м., оборудована лотком для мела и тряпки, софитами, расположенными выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской. Высота нижнего края доски над полом 0,9м.

Имеется встроенный шкаф для учебной литературы и методических пособий. На стене развешаны наглядные пособия.

Освещение:

Естественное освещение представлено 2 окнами, площадь застекленной поверхности которых 14,0м². Окна чистые, имеются москитные сетки, ориентированы на северо-восток. В качестве солнцезащитного устройства используются вертикальные жалюзи.

153лк 146лк 120лк 98лк 80лк 72лк  

Естественное освещение

Среднее значение естественной освещенности в помещении 111,5лк.

Световой коэффициент = Sзастекленной поверхности/Sпола=1: 4 (норма не менее 1:6).

Глубина заложения (отношение глубины комнаты к высоте верхнего края окна от пола) =2 (норма не более 2,5)

Коэффициент естественной освещенности:

КЕО =освещенность в помещении/ освещенность вне помещения*100% =1,5% (не менее 1,5%)

Совмещенное освещение

712лк 725лк   653лк 697лк   598лк 573 лк  

Среднее значение совмещенного освещения 660 лк

Искусственное освещение

Искусственное освещение представлено 8 светильниками по 2 люминесцентные лампы. Светильники в исправном состоянии, защитная арматура имеется. Классная доска оборудована местным освещением- софитами, размещёнными выше верхнего края доски на 0,3 м.

Искусственное освещение

559лк 579лк   533лк 599лк   518лк 501лк  

Среднее значение искусственного освещения 548лк (норма не менее 300 лк).

Минимальная освещенность – 501 лк.

Максимальная освещенность – 599 лк

Равномерность освещения – 0,83

Отопление:

Отопление центральное, водяное, в качестве нагревательных приборов применяются 2 радиатора. Радиаторы расположены под оконным проемом, защищены решеткой.

Вентиляция:

Вентиляция естественная неорганизованная, осуществляется посредством фрамуг (площадь фрамуги = 2 м2) в исправном состоянии.

Коэффициент аэрации = площадь фрамуг/ площадь пола = 2/36,4=1:18 (норма не менее 1: 50).

Искусственная вентиляция отсутствует.

Табл.№2 Показатели микроклимата в кабинете пропедевтики

Высота (м)	0,1	0,7	1,5	Норма
Наружная стена	Температура воздуха ºС				18-24
Относительная влажность воздуха, %				40-60
Скорость движения воздуха, м\с	0,1	0,09	0,09	Не более 0,1
Центр	Температура воздуха ºС				18-24
Относительная влажность воздуха, %				40-60
Скорость движения воздуха, м\с			0,1	Не более 0,1
Внутренняя стена	Температура воздуха ºС				18-24
Относительная влажность воздуха, %				40-60
Скорость движения воздуха, м\с			0,09	Не более 0,1

Заключение: Параметры микроклимата в учебном кабинете соответствует санитарно-гигиеническим требованиям п.2.4.3.12 СанПиН 2.4.3.1186-03.

Табл. №3 Существующая и рекомендуемая схема рассаживания и № учебной мебели для студентов 303 группы (все студенты сидят за стульями и партами №6)

1ряд	№ парты и стула	2ряд	№ парты и стула	3ряд	№ парты и стула
Зусупова (161) Здорова Верясова (160) Здорова		Чухальская (145) миопия Нуйкина (150) Здорова		Даржанова (165) Здорова Джаппарова (165) Здорова
Костичева (165) Здорова Картазаева (167) Здорова		Лопачева (168) Здорова Мухангалиева (169) Здорова		Горбенко (173) ЧБД Харитонов (172) Здоров
Прохоров (177) Здоров Варламов (177) Здоров		Будакин (174) Здоров		Кутуев (186) Здоров

Правильно рассаженных детей-100,0%.

Заключение: ученики рассажены правильно – с учетом роста детей и с учетом патологии органа зрения и состояния здоровья. Дети с высоким ростом сидят за последними учебными партами, а дети маленького роста сидят за первыми учебными партами.

Заключение:

1. Требования к размерам мебели и её маркировки не соответствует п.2.2.3.1 СанПиН 2.4.3.1186-03, ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры», ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры».

2. Цветовая маркировка на учебной мебели, соответствующая росту (№2,3,4) обучающихся отсутствует, что не соответствует п. 2.2.3.1 СанПиН 2.4.3.1186-03, ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры», ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры»

Рекомендации:

1. Необходимо подобрать мебель, соответствующую росту обучающегося п. 2.2.3.1 СанПиН 2.4.3.1186-03, ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры», ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры» (1- №4, 6 - №5, 2 - №6).

2. Необходимо промаркировать мебель в соответствии с ростом обучающихся п.2.2.3.1 СанПиН 2.4.3.1186-03, ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры», ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры» (№4 – красный, №5 – зеленый, №6 – голубой).

Дата добавления: 2015-07-15