I.Оценка профессиональных качеств работников

(государственных служащих)

№ п/п	Критерии (показатели)	Баллы	Примерный словарь профессионально-деловых характеристик
	Знание должностных обязанностей, навыки их выполнения в практической деятельности	9-10   7-8   4-6   1-3	Обладает очень высокими знаниями и практическими навыками Обладает твердыми знаниями и практическими навыками Знания и практические навыки удовлетворительные Знания и практические навыки соответствуют минимальным требованиям
	Опыт службы и практические знания	9-10   7-8   4-6   1-3	Обладает большим опытом службы и практическими знаниями Обладает достаточным опытом службы и практическими знаниями Опыт службы и практические знания не очень велики Опыт службы незначителен, практические знания слабы
	Способность и умение применять современные средства и методы управления	9-10 7-8 4-6 1-3	Обладает большими способностями и умением Имеет хорошие способности и умения Способности и умения удовлетворительные Способности и умения исключительно малы (отсутствуют)
	Устойчивость к стрессовым ситуациям, способность справляться с кризисными (непредсказуемыми) явлениями, своевременно преодолевать неудачи	9-10   7-8 4-6   1-3	Обладает наиболее высокой устойчивостью и способностями к преодолению Устойчивость и способности твердые Устойчивость и способности удовлетворительные Обладает низкой устойчивостью (часто теряет самообладание)
	Организаторские способности, умение добиваться выполнения поставленных задач	9-10   7-8   4-6   1-3	Обладает высоким уровнем организаторских способностей и умений Уровень организаторских способностей и умений вполне достаточен Уровень организаторских способностей и умений удовлетворительный Обладает низким уровнем развития организаторских способностей и умений
	Волевые качества	9-10 7-8 4-6 1-3	Обладает высокими волевыми качествами Обладает достаточными волевыми качествами Волевые качества развиты удовлетворительно Волевые качества развиты очень слабо

Продолжение

	Умение развивать профессиональные качества («выращивать») подчиненных и стимулировать их деятельность	9-10   7-8   4-6 1-3	Имеет редкие положительные способности к развитию профессиональных качеств работников Успешно справляется с выращиванием подчиненных и стимулированием их деятельности Умения развиты удовлетворительно Обладает слабыми умениями
	Уровень профессиональной компетентности (личного профессионализма)	9-10 7-8 4-6 1-3	Высокий Средний Удовлетворительный Очень низкий
	Стремление к повышению Профессиональных знаний (ПЗ)	9-10   7-8 4-6   1-3	Отличается исключительным стремлением к повышению ПЗ Стремление к повышению ПЗ хорошее Стремление к повышению ПЗ развито удовлетворительно Стремление к повышению ПЗ низкое
	Объективность аттестации подчиненных	9-10 7-8 4-6 1-3	Всегда проявляет высокую объективность Стремится быть объективным Допускает элементы необъективности Сознательно допускает необъективность
	Инициатива и находчивость, стремление к новаторству в работе	9-10   7-8   4-6 1-3	Обладает исключительно высокой инициативой и находчивостью Инициатива и находчивость проявляются в достаточной мере Инициатива и находчивость проявляются редко Инициатива и находчивость неэффективны, проявляются очень редко (отсутствуют)
	Умение устанавливать и поддерживать прочные служебно-деловые отношения (СДО) с начальниками и подчиненными	9-10   7-8 4-6 1-3	Способность устанавливать и поддерживать прочные СДО высокая Способности развиты вполне достаточно Способности удовлетворительные Способности слабо развиты
	Тенденция к повышению эффективности результатов профессиональной деятельности по мере накопления опыта	9-10   7-8 4-6 1-3	Имеет постоянную направленность к повышению эффективности Тенденция заметно проявляется Тенденция проявляется периодически Тенденция имеет слабо выраженную направленность (отсутствует)
	Ясность выражения мыслей, культура речи	9-10   7-8 4-6 1-3	Отличается ясностью изложения служебных вопросов Ясность вполне очевидна Нередко требуется разъяснение сказанного Труднодоступное выражение мыслей (требуется контроль распоряжений)
	Степень перенесения напряженности в работе, состояние здоровья, физическое развитие	9-10 7-8 4-6 1-3	Высокая, вполне здоров, физически подготовлен Показатели хорошие Показатели удовлетворительные Требуются ограничения

При подготовке к аттестации соответствующий руководитель, в том числе руководитель федерального органа государственной власти, с помощью предложенного примерного словаря профессионально-деловых характеристик оценивает по десятибалльной системе профессиональные и профессионально-этические качества работников (государственных служащих) по ранее вьзде-ленным критериям.

Дата добавления: 2015-07-18