Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Но стихийные процессы возникают и при взаимодействии разных сред, – в результате их плохой совместимости.

Читайте также:
  1. I.7.4.Влияние оксидативного стресса на процессы сигнальной трансдукции
  2. PR- акция как ответное действие на процессы в открытых системах
  3. V. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной
  4. VII. «ПАССИОНАРНОСТЬ»: БИОЛОГИЯ И ДРУГИЕ ВЗАИМОВЛОЖЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ
  5. Анодные процессы в водных растворах.
  6. Антропогенные процессы
  7. Безупречность. Работа над безупречностью на разных этапах

Здесь отметим: поход, восхождение дарят человеку СОВЕРШЕННО НОВУЮ среду, не только природную, но и человеческую и очеловеченную. И через взаимодействие с этими средами появляются уникальные возможности для преобразования внутренней среды человека. Это преобразование начинается с ПРИСПОСОБЛЕНИЯ сред друг к другу, исключения опасной несовместимости сред. Борьба, движение, взаимодействие, а также связанные с ними элементы риска происходят наиболее интенсивно на границах сред. Здесь наряду с естественными, предсказуемыми процессами могут возникать и вовсе неестественные, неблагоприятные явления, связанные с несовместимостью сред. Это одно из проявлений стихийных сил. К примеру, плохая проработка маршрута – это уже несовместимость человеческой и природной среды. А плохая подготовка отдельного участника, – это плохая совместимость его “внутренней среды” с остальными средами. Возникновение опасности обычно связано с наложениями критических (необычных или сильных проявлений) различных сред.

Настоящая книга посвящена в основном “очеловеченной среде” – снаряжению для горных походов и восхождений, а также вопросам взаимодействия этой среды с человеком, т.е. “технике” и “технике использования” с учетом свойств, особенностей природной среды. Конечно, в контексте затронуто и много других вопросов.

Люди будут стремиться в горы ради познания и самопознания, ради саморазвития и еще много для чего. В свое время наши “прапредки” вышли из моря и, обретя новую среду на суше, эволюционным, еще неосознанным путем двинулись к человеческому пониманию мира. Этот путь и сейчас осознан еще в очень малой степени. Но кажется уже ясным, что в будущее время человек не выживет как биологический вид, если не освоит глубины океана, не выйдет на другие планеты, если не защитит от себя естественную природную среду и не сумеет ее преобразовать для себя на качественно новых ступенях развития техники. Да, обретение новой среды требует и огромных затрат энергии и риска, и жертв, но по–другому нельзя: биологические виды, плохо приспособленные к “смежным” средам или к изменениям среды в природе не выживают. Человек – не исключение, хотя в отличие от животных он и имеет мощные защиты в виде человеческой, очеловеченной и внутренней среды. Они его не всегда защищают эффективно, а возможности их по сравнению с дикими силами природной стихии всегда надо оценивать достаточно скромно.

Человек – сложнейший ПРОЦЕСС природы. И обрести себя, и защитить себя он может только в активном движении через окружающие среды и через обретение новых сред. Чтобы существовать и развиваться он должен плыть в океан, взлетать в космос... он должен идти в горы! При этом, понимая, что Среда находится в постоянном изменении, что надо стремиться сохранить ее благоприятные, ценные качества, беречь ее и улучшать. Это относится и к внешним средам человека и к его внутренней среде...

40 лет водил Моисей свой народ по “пустыне”, учил жить в новых условиях, преодолевая трудности и лишения. И народ этот возвысился и преодолел свое рабство не тем, что “за 40 лет умер последний раб” и якобы народилось “новое поколение”. Нет! Народ этот преодолел рабство тем, что сумел овладеть “пустыней”, сумел научиться жить в новых условиях! Он овладел новой средой и научился жить по–новому. Величие подвига в этом, а не в массовом “умерщвлении рабов”... Таким видится автору вывод этой мудрой легенды. Смерть – не “выход из рабства”. Выйти из рабства можно только движением жизни.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СТУПЕНИ МАСТЕРСТВА | КОНСТРУКЦИЯ МАРШРУТА: ВРЕМЕННОЙ ГРАФИК С ПОДТЕКСТОМ | ПОДЪЕЗДЫ И ВЫЕЗДЫ | НЕКОТОРЫЕ ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ | ЭКОНОМИЯ ВЕСА. РАСКЛАДКА. ДИНАМИКА ВЕСА В ПОХОДЕ | БУДЕТ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНО УМЕНЬШЕН ВЕС КАЖДОЙ ВЗЯТОЙ В ПОХОД ВЕЩИ. | ПОХОДНАЯ РАБОТА И ЭКОНОМИЯ ВРЕМЕНИ В ПОХОДЕ | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ | О ДИСЦИПЛИНЕ | ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЕ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБРЕТЕНИЕ СРЕДЫ: ГЛУБИННЫЙ СМЫСЛ ПОХОДОВ| ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)