Этническая идентичность. Причины и последствия миграция.

Идентификация – психологическая категория, отражающая процесс и результат эмоционального и иного самоотождествления индивида с другим человеком, группой, образцом, или идеалом (Энциклопедический социологический словарь).

Этническая идентичность личности, по мнению большинства этнопсихологов, - это осознание себя представителем определенного этноса, переживание человеком своего тождества с одной этнической общностью и отделения от других.

Этническая идентичность – это не только осознание своей тождественности с этнической общностью, но и ее оценка (чувства гордости, достоинства, обиды, страха являются важнейшими критериями межэтнического сравнения, эти чувства опираются на глубокие эмоциональные связи человека с этнической общностью и моральные обязательства по отношению к ней, формирующиеся в процессе социализации индивида). Позитивная этническая идентичность означает, что позитивные этнические чувства включают удовлетворенность индивида своим членством в этнической общности, желание принадлежать ей, гордость за свой народ. Негативная этническая идентичность – это наличие негативных чувств к своей этнической общности, что включает отрицание собственной этнической идентичности, чувство униженности, стыда, предпочтение других народов в качестве референтных. Часто подростки - мигранты стараются не уточнять свою национальность, что бы не ощущать отношение к себе как к “национальному меньшинству”.

Индивид может иметь сильные или слабые связи со своей культурной группой и, следовательно, сильную или слабую идентификацию с ней. Определение идентичности и степени культурной идентификации ученика может помочь учителю выбрать эффективные методы обучения и воспитания, а также приемы стимулирования его в учебе; понять ценностные ориентации ученика и мотивы его поведения. Единственно верный способ для учителя в определении степени идентификации — вести с учеником диалог, слушать его историю, быть терпимым к его идентичности, ибо иногда ученики не желают или стесняются обсуждать свою этническую идентичность, опасаясь, что над ними будут смеяться.

Результаты исследований этнопсихологов позволяют выделить три основных типа этнической идентичности: этноцентрическую (предпочтение образа жизни собственной этнической группы), полиэтническую (равноценное отношение к нескольким этносам)и трансэтническую (гражданин мира).

Причины и возможные последствия миграции, такие как:

- притеснение представителей некоренных национальностей в бывших союзных республиках;

- введение в действие дискриминационных законов, ущемляющих гражданские права некоренных жителей;

- вооруженные конфликты, особенно в Закавказье, на Северном Кавказе, Таджикистане;

- ухудшение криминогенной обстановки;

- резкое понижение экономического благосостояния людей;

- желание попасть на историческую родину и т.д.

- Что же касается возможных последствий миграции, то в работах прослеживаются мысли, связанные с проблемами:

- социокультурной адаптации в иноэтнической или других средах;

- изменения ситуации на рынке труда;

- изменения ролевых установок мигрантов и их поведенческих характеристик;

- формирования социально-политических группировок мигрантов с целью защиты их интересов и т.д. (Цит.. по материалам статьи Костина Р.А. «Миграция и ее последствия).

Дата добавления: 2015-07-12