Створення презентацій

Призначення презентації навчального проекту-демонстрація результатів роботи над проектом засобами графіки, схем, таблиць під час усного виступу перед аудиторією, демонстрація результатів досліджень.

Що може містити студентська презентація?

Опис проекту (завдання, матеріали, дії, результати):

· гіпотезу, план дослідження.

· інтерпретаціюрезультатів.

· обґрунтування (висновків, пропозицій, рекомендацій).

· порівняння, оцінювання, аналіз.

· діаграми, графіки.

· гіперпосилання та web-ресурси.

У презентації повинна бути відображена дослідницька діяльність студентів та її результати.

Створюючи презентацію, запитайте в себе: «Що ви досліджували?», «Яким чином ви це робили?», «Яких результатів дійшли?» Замисліться! Чи цікаво було Вам, як студенту працювати над таким проектом?

Вимоги до оформлення і змісту презентації

Кількість слайдів — не більше 6-8 (презентація не повинна нагадувати довідник з певної теми).

Інформація у слайдах подається здебільшого у вигляді тез, а не простих речень.

Текст повинен читатись на відстані 6-8 метрів від монітору.

Переважний колір шрифту-синій, чорний, темно-коричневий, темно-зелений. Можна використати червоний і його відтінки, у заголовках.

У всіх слайдах повинен бути один шаблон.

Не експериментуйте з заливкою! Використовуючи заливку, з›ясуйте, наскільки читабельними будуть ваші слайди. Найкращим для сприймання є білий фон.

Колір шрифту та фону мають узгоджуватися, легко читатися та відповідати змісту проекту.

Модуль 1

Семінарське заняття № 1 Утворення й розвиток ранньофеодальної держави Київської Русі

Чи можуть не викликати повагу люди, які створили одну з найбільших та наймогутнішихдержав середньовічної

Європи, державу, яка, за словами митрополита Ілларіона,

«була відома і чутна по всіх чотирьох кінцях землі».

П. Толочко

План

1) Передумови утворення східнослов’янської держави.

2) Виникнення, становлення і розквіт Київської Русі.

3) Процес розпаду Київської Русі.

Література:

1) Аркас М. Історія України-Русі / М.Аркас.— Одеса: Маяк, 1994. — С. 67–127.

2) Балушок В.Г. Полюддя: прагматична дія і ритуалю/ В. Г. Балушок // Український історичний журнал.— 1994. — №1. — С. 113–115.

3) Горський А.А. Ще раз про роль норманів у формуванні Київської Русі /А.А. Горський // Український історичний журнал.— 1994.— №1.

4) Грушевський М.С. Очерк истории украинского народа/ М.С.Грушевський. — К.: Лыбидь, 1990. — С. 34–75.

5) Дорошенко Д.І. Нарис історії України /Д.І.Дорошенко. — Львів: Світ, 1991. — С. 47–100.

6) Ефименко А.Я. История украинского народа /А.Я.Ефименко. — К.: Лыбидь, 1990. — С. 27–89.

7) Історія України: курс лекцій:у 2 кн. — К.: Либідь, 1991. — Кн. І:Від найдавніших часів кінця XIX століття. –С. 35–80.

8) Котляр М.Ф. Запровадження християнства у Давньоруській державі / М.Ф. Котляр // Український історичний журнал.— 1988. — №6. — С. 14–25.

9) Котляр М.Ф. Київська держава часів Аскольда і Олега / М. Ф. Котляр // Київська старовина. — 1993. — №3. — С. 70–75.

10) Крип’якевич І.П. Історія України/І.П.Крип’якевич. — Львів: Світ, 1990. — С. 33–85.

11) Полонська-Василенко Н. Історія України:у 2 т. /Н. Полонська-Василенко. — К.: Либідь, 1992. — Т.1:До середини XVII століття. С. 87–156, 179–213.

12)Пріцак О. Походження Русі /О.Пріцак // Хроніка.— 1994. — № 3—4. — С. 21–42; 1995. — №1. — С. 10–30.

13)Смолій В.А. Становлення української феодальної державності / В.А. Смолій, О.І.Гуржій // Український історичний журнал.— 1990. — №10. — С. 10–20.

14) Субтельний О. Україна: історія/О. Субтельний.—К.: Либідь, 1991. — С. 37–50.

15) Сухарев Ю.В. Киевская Русь й кочевник / Ю.В.Сухарев // Военно-исторический журнал.—1994. — №2. — С. 84–92.

16) Історія України: Документи. Матеріали / уклад., комент. В. Ю.Короля. — К., 2001.

17) Присяжнюк В. Виникнення і розвиток давньоруської держави/В.Присяжнюк// Історія України. – 2003. — № 44 — С.1-6.

Після вивчення теми студенти повинні знати:

а) хронологічні рамки:

· існування держави, яку називають «Київська Русь»;

· найбільш могутності давньоруської держави;

· правління Володимира Великого, Ярослава Мудрого, Володимира Мономаха.

б) дати:

· прихід до влади в Києві Олега; його походи на Візантію;

· князювання Ігоря, повстання древлян;

· розгром хазарів Святославом, його загибель;

· князювання Ольги, хрещення Ольги;

· князювання Володимира; хрещення Русі;зведення Десятинної церкви;

· правління Ярослава, розгром печенігів, будівництво Софійського собору; заснування Києво-Печерського монастиря; заснування першої школи та бібліотеки;

· укладення «Правди Ярославичів», Любецький з’їзд князів;

· повстання у Києві; князювання Володимира Мономаха;

· перша згадка назви «Україна»; створення «Слово о полку Ігоровім»; Остромирове Євангеліє;

· «Повість минулих літ»; «Повчання дітям».

в) назви:

· давньоруського зводу законів;

· відомого літописного зводуXI ст.;

· держав з якими воювала і була сусідами Русь у (X-XIст.);

· міст, які були столицями найбільших князівств Русі.

г) імена великих київських князів X-XI ст. знати хронологічну послідовність їх правління.

д) біографічні дані та основний зміст державно - політичної діяльності:

· Олега, Ігоря, Ольги, Святослава, Володимира Великого, Ярослава Мудрого, Володимира Мономаха;

е) зміст понять і термінів:

· теорії походження назви: «Русь», держава, князь, Київська Русь, віче, дружина, полюддя, печеніги, літописання, бояри, смерди, холопи, рядович, закуп, челядь, ізгої, вотчина, князівські усобиці, політична роздробленість, децентралізація.

Після вивчення теми студенти повинні вміти:

а) розповідати про:

· виникнення державності у східних слов’ян;

· походження назви «Русь»; теорію «норманського» походження держави Київської Русі;

· реформи Володимира Великого, Ярослава Мудрого та його синів;

· зовнішня і внутрішня політика Київських князівств.

Дата добавления: 2015-10-31