Теоретическое введение. Требования практики на рубеже XIX и XX вв

Требования практики на рубеже XIX и XX вв. вызвали к жизни новые направления в психологической науке, которые до сих пор определяют лицо современной психологии. Одним из них был психоанализ.

Анализ понятия «бессознательное», «негативное» и «позитивное» определения бессознательного.

Понятие бессознательного в философии Лейбница, Гербарта; теория бессознательных умозаключений Г. Гельмгольца.

Проблема бессознательного в психоанализе. Анализ жизненного пути З. Фрейда и развитие идеи бессознательного.

Три этапа творческого пути З. Фрейда. Строение психологического по Фрейду (сознательное – предсознательное – бессознательное) – топологический аспект теории.

Энергетический аспект теории: понятия эроса и танатоса как движущих сил развития личности.

Динамический аспект теории: строение личности. Понятия «Эго», «Ид», «Супер-Эго», их взаимоотношения. Понятие тревоги. Теория защитных механизмов личности.

Стадии психосексуального развития личности (анализ формирования структур личности в процессе онтогенеза):

− оральная;

− анальная;

− фаллическая;

− латентная;

− генитальная.

Психоанализ как особый метод исследования психики. Методы исследования бессознательного по Фрейду:

− метод свободных ассоциаций;

− психологический анализ сновидений;

− психологический анализ так называемых ошибок поведения, устной и письменной речи («Психопатология обыденной жизни»).

Возможности и ограничения классического психоанализа. Вклад теории бессознательного З. Фрейда в развитие психологии и психотерапии.

В свою очередь психоаналитическое направление получило свое развитие в работах К.Г. Юнга, А. Адлера, А. Фрейд и т.д.

К.Г. Юнг «Аналитическая психология». Краткая биографическая справка.

Структура личности по Юнгу.

Понятие коллективного бессознательного.

Основные архетипы.

Психологические типы.

Словесно-ассоциативный тест.

А. Адлер «Индивидуальная психология». Краткая биографическая справка.

Основные понятия теории Адлера: «комплекс неполноценности», «стремление к власти (превосходству)», «жизненный стиль личности».

Влияние идей Адлера и Юнга на развитие психоанализа и психотерапии.

Сравнительный анализ ключевых идей Фрейда, Юнга и Адлера.

Обсуждение роли социальных факторов в развитии личности в работах К. Хорни и Э. Фромма.

Вопросы

1. Понятие бессознательного в психоанализе З. Фрейда. Предсознательное и бессознательное.

2. Методы исследования бессознательного, по З. Фрейду.

3. Проблема коллективного бессознательного в работах К.Г. Юнга.

4. Бессознательное и установка (Д.Н.Узнадзе). Экспериментальные исследования фиксированной установки.

5. Возможные классификации бессознательных явлений в психологии.

Литература: [1−3, 8, 14, 19, 21, 24, 29−31, 39−42, 44−46].

Дата добавления: 2015-07-08