Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Актуальность исследования: Существующие условия жизни современного общества таковы

Читайте также:
  1. I. Введение
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. Введение в дисциплину

Актуальность исследования: Существующие условия жизни современного общества таковы, что приводят к усилению негативных факторов, действующих на личность, результатом которых является социальная и экономическая нестабильность, духовно-нравственная деградация значительной части молодежи. Об этом свидетельствуют статистические данные по России (4 миллиона наркоманов, 700 тыс. сирот, 2 млн. детей неграмотны, более 6 млн. несовершеннолетних граждан России находятся в социально неблагоприятных условиях, ежегодно пропадает более 30 тысяч детей и т.д.). Этот духовный и нравственный кризис, переживаемый современным обществом, заметно усложняет процесс формирования духовно-нравственных ценностей молодежи. Именно поэтому вопрос о духовном здоровье молодых людей становится сегодня наиболее актуальным. Без решения этого вопроса невозможно совершенствование образования, прогресс науки, развитие культуры.

В идеале вся система работы с молодежью должна исходить из традиционных духовно-нравственных координат. Соотнося этот идеал со сложившимся к настоящему моменту положением дел, выходит, что во многих курсах общественных и гуманитарных наук роль духовных ценностей в формировании общенациональной культуры народа России явно недооценивается. Задачи совместной работы по воспитанию молодежи должны определяться и решаться через системный диалог религиозных организаций, государства и общества. Образование — начальное, среднее и высшее — становится полноценным и качественным тогда, когда базируется на фундаменте традиционных, духовно-нравственных ценностей.

В нынешних условиях поисков истоков духовного возрождения России важно поддержать свою национальную культуру, сконцентрировать в себе характер народа, воспитать достойную личность, которая сможет развивать, сохранять исконные традиции России, духовно-нравственное развитие такой личности становится невозможным без обращения к исконным традициям, в том числе православным.

Православная культура – это многовековой концентрированный опыт народа, материализованный в предметах искусства, традициях, обрядах, обычаях; это мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности, определяющие лицо нации, ее самобытность, уникальность, ее социальную и духовную особенность. Следует отметить, что в настоящее время наметился ряд позитивных тенденций в области диалога православной и светской культур. Православный праздник Рождество Христово внесен в состав государственных праздников России, проводятся массовые гуляния на такие праздники, как День славянской письменности, Красная горка и т.д., разрабатываются перспективные проекты возрождения православной культуры. С каждым годом российская молодежь начинает принимать все более активное участие в подобных мероприятиях.



Формирование здоровой в духовно-нравственном плане личности не возможно без опоры на традиции. Праздничная культура одного народа отличает его от другого – именно поэтому работникам социально-культурной сферы необходимо обратить внимание на православную праздничную культуру и православный праздничный календарь, который пропитан исконно русскими традициями и ценностями.

 

Проблема исследования определяется имеющимся противоречием между необходимостью формирования духовно-нравственных ценностей современной молодежи и недостаточной реализацией потенциала православных праздников в деятельности культурно-досуговых учреждений.

 

Цель исследования заключается в обосновании педагогического потенциала православных праздников в формировании духовно-нравственных ценностей молодежи и разработке механизмов его реализации в условиях культурно-досуговых учреждений.

Объект исследования: формирование духовно-нравственных ценностей молодежи.

Предмет исследования: праздники православного календаря, как средство развития духовно-нравственных ценностей молодежи.

Загрузка...

Гипотеза исследованиясостоит в предположении о том, что формирование духовно-нравственных ценностей молодежи средствами православных праздников будет эффективно при следующих условиях:

· вовлечении молодежи в ежегодный цикл православного праздничного календаря, что позволит сформировать более целостное представление о традиционной праздничной культуре и будет способствовать развитию здоровой в духовно-нравственном плане личности;

· реализации потенциала информационно-просветительских форм (беседы, встречи, показы, круглые столы), что позволит сформировать у молодого поколения свое мировоззрение относительно национальной самоидентификации, а так же обеспечит связь и преемственность поколений;

· осуществлении принципа интенсификации процесса досуговой деятельности за счет ее обновления и расширения способов взаимодействия светского досугового учреждения и РПЦ.

 

Задачи:

1. Рассмотреть аспекты проблемы формирования духовно-нравственных ценностей молодежи;

2. Изучить исторические этапы становления православного праздничного календаря;

3. Выявить влияние православных праздников на формирование духовно-нравственных ценностей молодежи;

4. Изучить деятельность досуговых учреждений по формированию духовно-нравственных ценностей молодежи.

5. Провести мониторинг ценностный ориентаций современной молодежи;

6. Разработать программу, направленную на развитие духовно-нравственных ценностей молодежи.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Формирование духовно-нравственных ценностей молодежи как социально-педагогическая проблема | Историко-культурная основа православного праздничного календаря | Потенциал православного праздничного календаря в формировании духовно-нравственных ценностей современной молодежи | Вывод по первой главе | Деятельность культурно-досуговых учреждений Выборгского района по формированию духовно-нравственных ценностей молодежи | Мониторинг ценностных ориентаций и потребностей современной молодёжи | Паспорт Программы формирования духовно-нравственных ценностей молодежи | Обоснование | Этапы реализации программы | Календарь программы. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Перспективы развития почтовой связи| Степень разработанности проблемы

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.007 сек.)