Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В четких личных ценностях

ОГРАНИЧЕНИЕ 11. НИЗКАЯ СПОСОБНОСТЬ ФОРМИРОВАТЬ КОЛЛЕКТИВ | ПОДДЕРЖАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ | ЭНЕРГИЯ И ЭМОЦИИ | ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ | РАЦИОНАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ | РАЦИОНАЛЬНОЕ РАСПОРЯЖЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ | СПИСОК ЦЕННОСТЕЙ | ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ | АКТИВНЫЕ И ПАССИВНЫЕ МЕНЕДЖЕРЫ | КАК РАБОТАТЬ НАД ЦЕННОСТЯМИ |


Читайте также:
  1. Анализ пропорций различных структур в комбинированных формах
  2. Анализ формы поведения различных СПГ.
  3. В палатах должны быть установлены тумбочки и стулья по числу коек, а также шкаф для хранения личных вещей пациентов.
  4. Вопрос 27 Определение таможенной стоимости товаров при заявлении и изменении различных таможенных режимов
  5. Выступающих в различных стилях LADY STYLE
  6. ГЛАВА 12 ШАГ 2: Контролируйте поток своих наличных денег

Более всего нуждаются в четких личных ценностях те руководители, которые оказывают большое влияние на принятие стратегических решений, занимаются урегули­рованием принципиальных вопросов, отвечают за кон­сультирование и развитие окружающих. Некоторые ме­неджеры часто принимают решение по проблемам, не имеющим заведомо “правильных” решений, и подобные решения должны основываться на четко уясненных и последовательных убеждениях, которые эти руководи­тели готовы публично защищать. Наиболее четких лич­ных ценностей требует работа руководителей, связанных с необходимостью подвергать сомнению собственные ре­шения, часто осуществлять выбор, последовательно вы­держивать определенный курс и проявлять высокую лич­ную честность.


ОГРАНИЧЕНИЕ 3: Смутные личные цели

Аэропорт был погружен в туман, и табло указы­вало, что все отправления рейсов отложены на неизвестный срок. В административном зале аэропорта некоторые из задержавшихся не по своей воле пассажиров завязали беседу. Сна­чала они разговаривали о погоде, встречах, на которые уже не попали, и других вещах, волную­щих путешественников. Когда же они стали го­ворить о работе, внимание сосредоточилось на Джоне, изложившем историю своей карьеры, полной ошибок в выборе точки приложения уси­лий и их вынужденного исправления. Джон окон­чил высшую школу с хорошими оценками и по­ступил в военно-воздушный флот в качестве младшего офицера. С военной службы он ушел, когда дисциплина “совсем допекла” его, и посту­пил на работу учителем. Через три года он оста­вил преподавание, поскольку его обошли при по­вышении. Следующим шагом в его карьере было возвращение в колледж, чтобы стать специалис­том по социальным вопросам. Затем он недол­го поработал в местном самоуправлении, бросил и это, заявив, что “потерял веру в общественную деятельность”. Недавно Джона взяли практикан­том в области рекламы, и он вот-вот должен на­чать обучение методам рекламных исследований. И в то же время он признался: “Я и сейчас не убежден, что это то, что мне нужно. Может быть, бизнес тоже не для меня”.

Окружающие прислушивались к его призна-


 

 

 


ниям с удивлением и неодобрением, и один из них спросил: “Сколько же вам лет?” “Мне будет 36,— ответил Джон и добавил: — Мне кажется, мне подошло бы стать учителем медитации или каратэ, и я, пожалуй, поеду поучусь годик в Япо­нии”.

Один мужчина, постарше Джона, сказал: “Чтобы добиться чего-либо, вам необходимо оп­ределиться и поработать в какой-нибудь области достаточно долго. Проясните для себя самого, че­го же вы действительно хотите, и направьте все усилия на это. До тех пор, пока вам самому не­ясно, как жить, вы будете предоставлены слу­чайностям судьбы, а ведь это ужасная растрата таланта и знаний”.

Другие тоже согласились, что Джону не хва­тает ясности в том, чего и как он хочет добиться. В поисках образа жизни, который удовлетворил бы его, он, как бабочка, порхал от одной много­обещающей возможности к другой.

Есть люди, которым не хватает ясности в своих личных целях, но есть также и такие, которые проявляют в своей жизни необыкновенную собранность, сосредоточенность. М. Барго так говорит об этом: “Кажется чудом, как неко­торым удается взяться за свою жизнь... Весь мир не прос­то что-то значит для них, он как будто для них специаль­но создан... В чем же их секрет?.. Дело в том, что они хорошо знают, чего хотят, и находят средства, чтобы до­биться этого. Они работают ради достижения целей, и эти цели, очевидно, их удовлетворяют; на середине пути они не меняют направления”'.

Характер современной жизни требует ясных и обосно­ванных целей. Чтобы угнаться за темпами общест­венных и промышленных перемен, расширением возмож­ностей выбора, ослаблением традиций, каждому необхо­димо проводить тщательную и регулярную переоценку своих целей. Этот процесс становится важным и труд­ным под влиянием многих совместно действующих фак­торов:

• Изменяющиеся ожидания относительно качества жизни

1 Bargo M., Jr. Choices and Decisions: A guidebook for con­structing values. San Diego, CA: University Associates, 1980.


• Быстро развивающаяся технология

• Финансовые и экономические потрясения

• Меняющаяся стоимость энергоресурсов

• Распространяющаяся по миру безработица

• Увеличивающийся разрыв между развитыми госу­дарствами и странами “третьего мира”

• Ощущение отчужденности от управления и не­способности повлиять на события

• Растущая мобильность

• Выезд из страны талантливых людей

• Растущее в обществе насилие

Понятно, что подобные глубокие изменения повлияют на людей большинства профессий. Несмотря на то что люди не могут контролировать внешние события, можно научиться обращаться с теми возможностями и альтер­нативами, которые предоставляет наша жизнь. Ясность в вопросе о личных целях — это основное средство осу­ществления большинства из этих возможностей.

Исправление процесса формирования личных целей может быть довольно трудным делом, но оно глубоко сказывается на ежедневной жизни руководителя. Все люди отличаются друг от друга, каждый действует в уникальной среде, поэтому работа по прояснению целей должна иметь личный характер.

Улучшить свой подход к установлению личных целей можно, ответив на приводимые шесть вопросов, которые обсуждаются в следующей части этой главы.

1. Какая жизненная позиция помогает руководите­лям в установлении своих целей?

2. Каковы принципы установления целей?

3. Для чего нужно ставить себе цели?

4. Как можно ставить себе цели?

5. Что нужно делать, если что-то не получается?

6. Способны ли вы помочь окружающим устанавли­вать эффективные цели?


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕННОСТИ МЕНЕДЖЕРА| ВЫБОР ЦЕЛЕЙ: ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)