Читайте также:
|
|
Собственно дошкольный возраст охватывает детей 3-го – 6-го годов жизни и продолжается около 3-х лет. В этот период жизни темпы физического развития детей несколько понижаются по сравнению с ранним возрастом (рис.3). Если в раннем возрасте вес за 2 года увеличивается на 9.5 кг, то за последующих 3 года на 8.5 кг (темпы в 2 раза ниже). Рост за первые 2 года увеличивается на 35-37 см, а за последующие 4 года на 28 см (темпы в 2,5 раза меньше).
Вместе с тем остаются очень высокими темпы роста функциональных возможностей организма детей. Значительно увеличивается двигательная активность (ДА) детей. Они успешно осваивают основные движения. Движения становятся все более координированными и разнообразными. Возрастает естественность и легкость движений. Высокими темпами растет физическая подготовленность детей. Так, с 2 до 6 лет результаты в прыжке в длину с/м возрастают в 5 раз (с 20 до 100 см), т.е. на столько же, на сколько за последующие 11 лет обучения в школе (на 80 см (дев.), 120 см (юн.), т.е. примерно в 2 раза (рис. 3). Совместные игры начинают преобладать над индивидуальными.
С 4 лет совместная подвижно-ролевая игра становится ведущим видом деятельности ребенка. Существенное значение приобретают подвижные игры. Совместные игры начинают преобладать над индивидуальными. На 5 году жизни происходят значительные сдвиги в способности ориентироваться в пространстве и времени: дети уверенно определяют направление, взаимное расположение предметов, усваивают представления о времени (вчера, сегодня, завтра) и т.п. Дети учатся рассуждать о наблюдаемых фактах, строить элементарные умозаключения.
В связи с этим общими задачами физическое воспитание дошкольников как и детей раннего возраста являются:
1.Охрана и укрепление здоровья ребенка.
2.Обеспечение полноценного физического и функционального развития детей.
3.Своевременное формирование двигательных умений и развитие физических качеств.
Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста определяются частными задачами их воспитания, которые в достаточно полной мере учитывают специфические особенности развития детей каждого года дошкольного периода жизни.
Специфические (частные) задачи физического воспитания детей дошкольного возраста:
1.Закаливание организма детей путем расширения длительности пребывания их на свежем воздухе и увеличения ДА на открытом воздухе, повышения остроты воздействия закаливающих процедур.
2. Направленное формирование правильной осанки.
3. Повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем, умственной и физической работоспособности.
4.Развитие движений, обеспечивающих перемещение ребенка в пространстве.
5.Развитие равновесия, координации движений (пространственная ориентировка).
6.Развитие скоростных способностей, общей выносливости, силы основных групп мышц.
7.Совершенствование умений действовать совместно.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Формы работы по физическому воспитанию. | | | Формы работы по физической культуре. |