Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стремиться к достижению общих целей

Отрицательные стороны прогресса | Экономический рост и человеческое развитие | Образование во имя человеческого развития | Четыре столпа образования | Научиться познавать | Научиться делать | От понятия квалификации к понятию компетентности | Дематериализация» труда и сфера услуг в секторе наемного труда | Работа в неформальном секторе экономики | Научиться жить вместе, научиться жить с другими |


Читайте также:
  1. I. Социальная стабильность как фактор реализации целей СП
  2. В общем и целом вид апелляции рознится в зависимости от поставленных законодателем целей.
  3. В своей будущей жизни он будет неуклонно стремиться к исполнению неудовлетворенных желаний.
  4. Виды затрат в коротком периоде. Взаимосвязь общих, постоянных, переменных, средних и предельных затрат в коротком периоде.
  5. График поведения общих совокупных График поведения переменных затрат на 1 продукцию переменных затрат (удельный)
  6. Группа общих показателей
  7. Дар говорения языками на общих собраниях

При совместной работе по интересным проектам, которые выхо­дят за рамки обычного, различия и даже конфликты между индивидуумами стираются, а иногда и вообще исчезают. В ходе такой работы возникает новый способ идентификации, который позволяет преодолеть индивидуальные привычки и выявить то, что является общим, а не то, что разделяет людей. Взять, например, занятия спортом, в ходе которых стирается столько социальных и национальных граней, напряженность превраща­ется в солидарность в ходе спортивных соревнований и радость от общих усилий! То же самое можно сказать и о работе. Скольких достижений мы бы не досчитались, если бы обычные организационные конфликты не преодолевались в связи с наличием общей цели! Таким образом, в программах фор­мального образования следует уделять достаточно времени и места приобщению молодежи к таким совместным проектам, причем начиная с детства, во время спортивных соревно­ваний и культурных мероприятий, а также вовлекая их в социальную деятельность: уборку территории, оказание помощи нуждающимся людям, гуманитарную деятельность, помощь старшим... В этой области и другие педагогические учреждения должны помогать школе. Кроме того, в практике повседневной школьной жизни участие преподавателей и учеников в осуществлении совместных проектов может помочь разработать такие методы разрешения конфликтов, которые могут послужить примером в будущей жизни учащихся, обо­гащая в то же время взаимоотношения между учеником и учителем.


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Открытие другого| Учиться жить

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)