Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практикум 2. Определение направления и концепции социологического / социального / маркетингового исследования

Введение | Профессиональные компетенции студентов как объект педагогики и социологии образования: от специалитета к бакалавриату и магистратуре | Социология малых групп как теоретическая основа формирования студенческих исследовательских групп (команд) в вузе | Глава 1. Теоретико-методологические аспекты формирования | Формирование и развитие индивидуальной и командо-групповой субъектности студентов при реализации социологических и маркетинговых исследовательских проектов | В учебной и внеучебной деятельности вуза | Студентам-бакалаврам 2-го курса, ИРСО, сентябрь 2012 | Оценка студентами-бакалаврами 2-го курса различных компонентов | Своего обучения в магистратуре ИРСО, сентябрь 2012 | Программа практических занятий, направленных на реализацию конкретных социологических или маркетинговых исследовательских проектов студенческими группами (командами) |


Читайте также:
  1. Attribute – определение
  2. B)& Решение, определение, постановление и судебный приказ
  3. Defining and instantiating classes Определение и создание экземпляра классы
  4. Defining functions Определение функции
  5. Defining lazy properties Определение ленивых свойства
  6. II. Отчет Совета директоров по приоритетным направлениям деятельности Общества
  7. III О результатах развития общества по приоритетным направлениям

Распределение часов по видам учебной работы: семинарские занятия – 3 часа; самостоятельная работа студентов – 4 часа.

Цель практикума – освоение студентами на индивидуальном и командно-групповом уровне социально-профессиональной субъектности исследовательских и аналитических компетенций, перерастающих в исследовательскую и аналитическую компетентность.

Учебное задание.

1. Согласование исследовательских интересов и предпочтений участников студенческой исследовательской группы (команды). Определение общих и специфических исследовательских интересов и предпочтений. Определение возможности объединить разные исследовательские интересы и предпочтения в общий исследовательский проект.

2. Групповая работа над определением проблемного поля, на исследование которого должен быть направлен групповой (командный) исследовательский проект. Определение наиболее актуальных и важных проблем, которые должны быть исследованы в первую очередь.

3. Определение субъектов и объектов, формирующих проблемную ситуацию, воспроизводящих проблему. Определение того, какими исследовательскими методами проблема, субъекты и объекты проблемной ситуации могут быть исследованы. Определение направления исследования, его типа и вида.

4. Групповая работа над формулировками пунктов исследовательской концепции: актуальность исследования, проблема, объект и предмет исследования, цель исследования, задачи и гипотезы исследования.

5. Разработайте презентацию концепции конкретного социологического / социального / маркетингового исследования в формате PowerPoint, которое будет реализовываться студенческой исследовательской группой (командой). Разработайте доклад, сопровождающий электронную презентацию конкретной исследовательской концепции.

6. Презентация, представление исследовательской концепции на следующем семинарском занятии.

7. Сравнение ряда презентаций конкретных исследовательских концепций, выявление наилучших практик, примеров и элементов, работа над ошибками.

Литература и учебно-методическое обеспечение:

1. Основная и дополнительная литература по учебному курсу «эмпирическая социология» или «маркетинговые исследования».

2. Подборка материалов по практикуму 2, предоставленная преподавателем.

3. Информационные ресурсы Интернета.

4. Информационные ресурсы участников исследовательской группы (команды).

5. Практикум 2 (в формате PowerPoint).

 

Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практикум 1. Формирование студенческой исследовательской группы (команды).| Практикум 3. Разработка программы социологического / социального / маркетингового исследования
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)