Читайте также:
|
| Mean G_1 | Mean G_2 | 
| S | T | 
| |
| ПКР | 4,89 | 3,53 | 1,96 | 1200,4 | 459* | 910,67 |
Примітка: ПКР – підсумкова контрольна робота; Mean G_1, Mean G_2 – середні значення оцінок за виконання підсумкової контрольної роботи в експериментальній і контрольній вибірці; 
квантиль нормального розподілу; S – сума рангів; Т – критерій Вілкоксона-Мана-Вітні (статистично значущі відмінності відмічені значком *); 
- критичне значення критерію [73].
Із таблиці 3.8 констатуємо, що в експериментальній вибірці спостерігається вищій рівень середнього значення оцінок. За наслідками аналізу виконання підсумкової контрольної роботи спостерігаються статистично значущі відмінності, тобто результативність організації самостійної роботи за показником „Практичні вміння з дисципліни „Дидактичні основи професійної освіти” доведено.
Також ми вважали за доцільне оцінити результати навчання за кількістю балів за підсумками 1, 2-го модуля і складання заліку (див. табл. 3.9). Порівняння результатів модульного контролю і складання заліку дозволило нам перевірити результативність організації самостійної роботи за показником „Успішність з дисципліни „Дидактичні основи професійної освіти”.
Таблиця 3.9
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Порівняння результатів виконання тематичних тестових контрольних робіт | | | Порівняння результатів модульного контролю й складання заліку |