Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Социальная среда и социализация личности

ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ | II. Образованность, нравственность и профессиональная компетентность – главный ресурс общественного развития в XXI веке | I. История педагогических идей и воспитательных практик | II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики | III. Основные методологические принципы и методы педагогики | IV. Педагогическая деятельность как социальное созидание личности. Современные педагогические технологии | I. Тенденции современной социокультурной ситуации в стране, в мире | III. Образование как средство разрешения глобальных проблем человечества | I. Мировые образовательные тенденции | I. Факторы развития личности. Обучение как целенаправленный процесс развития личности |


Читайте также:
  1. F68 Другие расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  2. I. Акмеологические основы самосовершенствования личности
  3. I. Деятельность как доминирующая сфера жизни личности
  4. I. Определение сильных и слабых сторон вашего типа личности, которые могут проявиться в работе.
  5. I. Семья в социальном пространстве. Роль семьи в развитии, воспитании, социализации личности
  6. I. Социализация личности
  7. I. Структура личности

 

Социальная среда – это окружающий человека социальный мир, включающий в себя условия развития, существования и деятельности людей. Человек не только зависит от социальной среды, но своими активными действиями видоизменяет ее, а вместе с тем и развивает самого себя. Поэтому обстоятельства в такой же мере творят людей, в какой люди творят обстоятельства.

Социальная среда в широком смысле выступает как макросреда, охватывающая экономическую, социальную, политическую и духовную систему отношений, в узком смысле (микросреда) – как непосредственное социальное окружение человека (семья, неформальная группа людей, учебный, трудовой коллектив).

Социализация – процесс усвоения и воспроизводства индивидом социального опыта. Социализация – это процесс вхождения индивида в социальную среду. Социализация осуществляется в процессе воздействия на индивида таких факторов, как целенаправленное воспитание, обучение и случайные социальные воздействия в деятельности и общении.

Степень включенности в различные социальные отношения определяет степень и характер развития личности. Но личностью ребенок становится в результате осуществления самоуправления, когда у него формируется самосознание и он начинает организовывать свою собственную жизнь и определять свое собственное развитие.

Личность формируется в группах, иерархически расположенных на ступенях жизненного пути. Характер и уровень развития личности задается еще и уровнем развития группы.

Основные институты социализации: семья, дошкольные учреждения, школа, неформальные объединения, вуз и трудовой коллектив. Механизмы социализации: идентификация, подражание, внушение, фасилитация, конформность и др.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 160 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II. Воспитание как целенаправленное воздействие на личность| I. Семья в социальном пространстве. Роль семьи в развитии, воспитании, социализации личности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)