Читайте также:
|
Методологические принципы - это основа для построения не только теории педагогики, но и решения практических педагогических задач. Важнейшими из этих принципов являются следующие.
• Воспитание носит социально детерминированный характер, т.е. оно обусловливается потребностями общества в подготовке подрастающих поколений к жизни.
• Источники развития человека как личности находятся вне человека, его формирование происходит по «социальной программе», под влиянием общественной среды. Этот принцип повышает роль специально организованного воспитания в формировании личности.
• Определяющая роль в формировании личности принадлежит самой личности, ее активной работе по саморазвитию (поэтому необходимо искать способы стимулирования этой активности).
• Человек обладает богатыми возможностями улучшения своих природных и личностных свойств.
• Педагогика утверждает человека в качестве высшей ценности.
Методы педагогики:
■ педагогическое наблюдение;
■ исследовательская беседа;
■ изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся;
■ педагогический эксперимент;
■ социологические методы исследования;
■ методы математической статистики;
■ теоретический анализ педагогических идей.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 240 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики | | | IV. Педагогическая деятельность как социальное созидание личности. Современные педагогические технологии |