I. Семья в социальном пространстве. Роль семьи в развитии, воспитании, социализации личности

Семья - основная среда обитания и жизнедеятельности детей (особенно маленьких). Именно через семью ребенок осваивает окружающий мир, именно в семье он получает первый (а поэтому столь важный) опыт отношений с другими людьми, именно через отношение близких людей он формирует представление о себе. Семья создает у ребенка понятие дома не как помещения, а как чувства, ощущения, места, где его ждут, любят, понимают, защищают. Семейное воспитание - самое результативное, так как осуществляется непрерывно и охватывает все стороны формирующейся личности.

Семейное воспитание является средством передачи от поколения к поколению основных ценностных ориентаций и отношений личности (воспитательное воздействие). В ходе семейного воспитания ребенок научается жить по правилам, соблюдать определенные требования и налаживать взаимоотношения (семья как средство социализации). В семье с течением времени созревает не только организм ребенка, но также формируются его психические функции -внимание, память, мышление, воля, рефлексия (семья как источник и средство развития).

Семейное воспитание - лишь часть общественного воспитания, хоть и самая важная. Поэтому воспитание детей - не только личное дело родителей. Общество через государственные органы и общественные организации имеет возможности в известном смысле контролировать выполнение родителями своих обязанностей по воспитанию детей.

II. Принципы и содержание семейного воспитания

Наиболее общие принципы семейного воспитания:

■ гуманность и милосердие к растущему человеку;

■ вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как ее равноправных участников;

■ открытость и доверительность отношений с детьми;

■ оптимистичность взаимоотношений в семье;

■ последовательность в своих требованиях;

■ оказание посильной помощи ребенку, готовность и желание отвечать на его вопросы.

Содержание семейного воспитания охватывает все направления педагогической работы. В семье осуществляется:

♦ физическое;

♦ эстетическое;

♦ трудовое;

♦ умственное;

♦ нравственное воспитание, видоизменяясь от возраста к возрасту.

По мере сил родители и близкие дают детям знания о природе, обществе, производстве, профессиях, технике, формируют опыт творческой деятельности, воспитывают отношение к миру, людям, жизни.

Дата добавления: 2015-07-25