|
Читайте также: |
Спорным является и фактор простые/сложные предложения. Из некоторых экспериментов видно, что 9—11-летние школьники предпочитают и легче понимают сложные предложения с причинно-следственной связью, выраженной посредством обстоятельственного союза причины и цели «потому что».
3. Предложения с «мягким» и «жестким» началом
В последнее время активно стала применяться и характеристика «мягкого» и «жесткого» начала предложения. Термин ввел чешский языковед Мистрик. По его мнению, тексты, в которых предложения имеют неясные границы, определенно обладают характеристиками связанности и непрерывности.
Можно абстрагировать несколько показателей связанности/дезинтегриро-ванности текстов: «Формальными показателями спаянности текста на уровне синтаксиса являются слова, стоящие в начале предложения (абзаца), сообщающие ему (т.е. началу) определенную характеристику. Начало предложения (абзаца) может быть «твердым» (резким), если предложение (абзац) начинается с таких самостоятельных, полнозначных синтаксических элементов, как подлежащее, дополнение или обстоятельство, выраженное именем; и «мягким», если предложение (абзац) начинается с «коннекторов», устанавливающих связь с предыдущим и представленных «экзоклитическими» союзами (соединительными союзными выражениями), спрягаемыми формами глагола, местоимениями» (Дридзе, с. 166).
Некоторые исследования синтаксических переменных читаемости связаны с трансформационными грамматиками. Поверхностная структура, которую мы актуализируем в некоем предложении, должна быть ретрансформирована в свою глубинную структуру, прежде чем мы ее поймем. Данная ретрансформация требует большее или меньшее количество операций.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Слова с самой высокой частотностью | | | ГАРМОНИЯ В РЕКЛАМНОЙ КОММУНИКАЦИИ |