Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Независимость

Природа как динамический процесс | II. Богословские проблемы эволюции | Эволюционная этика и социальный дарвинизм | Отклики традиционалистов на теорию эволюции | Модернистское движение | Рост либерального богословия | Натуралистическая философия эволюции | Научные методы | Природа человека | Научный материализм |


Читайте также:
  1. IV. НЕЗАВИСИМОСТЬ УЛУСА ДЖУЧИ И ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГО СТАТУСЕ
  2. Война за независимость
  3. Защита коров, фермы, независимость и экономическое развитие
  4. Марта – проведение референдума по вопросу независимости Грузии (более 90% – «за»). Грузия провозгласила свою независимость 9 апр.
  5. Менталитет как культурно-генетический код российской цивилизации. Его относительная независимость от исторического времени
  6. НЕЗАВИСИМОСТЬ

Один из способов избежать конфликта между наукой и религией состо-

ит в том, чтобы рассматривать эти две сферы абсолютно независимо и авто-

номно. Каждая из них имеет свою область приложения и свои характерные

методы, которые объясняются в ее собственных терминах. Сторонники та-

кой точки зрения полагают, что и у науки, и у религии существует своя соб-

ственная юрисдикция и они должны сохранять дистанцию между собой.

Каждая должна заниматься своими собственными делами и не вмешиваться

в дела другой. Каждый способ исследования избирателен и имеет свои ог-

раничения.Такое разделение на изолированные отсеки объясняется не про-

сто желанием избежать ненужных конфликтов, но и стремлением сохранять

верность определенному характеру отдельных сфер жизни и мысли. Неко-

торые авторы считают, что наука и религия скорее изучают одну и ту же

область с разных точек зрения, нежели относятся к разным областям. Снача-

ла мы рассмотрим некоторые утверждения о том, что религиозные и науч-

ные методы исследования радикально отличаются друг от друга, а затем — утверждение о том, что языки науки и религии выполняют разные функции

в человеческой жизни.

1. Метод противопоставления

Многие евангельские и консервативные христиане развивают представ-

ления традиционалистов XIX века. Они оставляют за Писанием ключевую

роль, не настаивая, однако, на его буквальном толковании и не защищая ≪на-

уку о творении≫. Наибольшее значение для них имеет искупительная смерть

Христа и немедленное обращение верующего, если он принимает Христа

как своего личного спасителя. Они говорят о трансформирующей силе Еван-

гелий, которую современная наука не может ни поддержать, ни опроверг-

15 Phillip Johnson, Darwinism on Trial (Downer's Grove, IL: Intervarsity Press, 1991), and Reason in the

Bo/ance.The Cose Against Naturalism in Science, Law and Education (Downer's Grove, IL: InterVarsity

Press, 1995).

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ I '

СПОСОБЫ СООТНОШЕНИЯ НАУКИ И РЕЛИГИИ I 1 СЛ

нуть. Для многих евангельских христиан, которые не склонны к буквально-

му толкованию, наука и религия —по сути, независимые сферы человечес-

кой жизни, хотя некоторые из них отстаивают естественное богословие и

доказательство ≪от замысла≫, отталкиваясь от астрономической теории Боль-

шого взрыва или указывая на проблемы, встающие перед научными теория-

ми при попытках объяснить происхождение жизни и сознания16.

Два богословских направления предложили более четкое разделение

науки и религии. Они противопоставляют их методы, продолжая тем самым

построения Канта. Протестантская неоортодоксия стремится вернуться к

представлениям времен Реформации о ключевой роли Христа и о приорите-

те откровения, хотя и вполне принимает результаты современного изучения

Библии и научных исследований. Карл Барт и его последователи считают, что

Бога можно понять лишь через Его откровение во Христе и признание в

вере. Бог для них трансцендентен, абсолютно инаков и познается лишь в

процессе Его самораскрытия. Они не доверяют естественному богословию,

поскольку оно полагается на человеческий разум. Религиозная вера целиком

зависит от божественной инициативы, а не от человеческих открытий, в том

числе научных. Сфера деятельности Бога —не природа, а история. Ученые

свободны в своей работе, но не должны вмешиваться в богословские про-

блемы, и наоборот, поскольку методы науки и религии кардинально отлича-

ются друг от друга. В основании науки лежат человеческие наблюдения и

разум, а в основании религии —божественное откровение17.

С этой точки зрения, к Библии необходимо относиться со всей серьез-

ностью, но не понимать ее буквально. Писание само по себе не есть откро-

вение, но лишь записанные людьми свидетельства (где вполне возможны

ошибки) событий, в которых откровение было явлено. Божественная дея-

тельность концентрировалась не на диктовке текста, а в жизни людей и об-

щин: Израиля, пророков, Христа и тех представителей ранней церкви, кото-

рые откликнулись Ему. В библейских текстах отражены различные интер-

претации этих событий, и мы должны признать человеческую ограничен-

ность авторов и культурные влияния на их мысль. Их мнения по вопросам

науки отражают донаучные представления древних времен. Мы должны вос-

принимать первые главы книги Бытия как символическое описание взаимоот-

ношений человечества и мира с Богом, как свидетельство сотворенности че-

ловека и благости природного устройства. Религиозный смысл необходимо

отделять от той древней космологии, с помощью которой он был выражен.

Другим направлением, выступавшим за строгое разграничение сфер на-

уки и религии, был экзистенциализм. Он противопоставлял область личного

16 Richard H. Bube, Putting It All Together: Seven Patterns for Relating Science and the Christian Faith

(Lanham, NY: University Press of America, 1995); Howard van Til, The Fourth Day: WhatThe 8/b/e and

the Heavens Are Telling Us About the Creation (Grand Rapids: Eerdmans, 1986).

1 7 Хорошим введением служит книга: Karl Barth, Dogmatics in Outline (New York: Harper & Row,

1949). См. также:УУ. A Whitehouse, Christian Faith and the Scientific Attitude (New York: Philosophical

Library, 1952).

1 ЧАСТЬ ВТОРАЯ

I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ

и область безличных объектов. Первая из них познается лишь субъективно,

а вторая —с помощью отстраненного анализа, свойственного науке. Все

экзистенциалисты, как атеисты, так и теисты, полагают, что мы можем по-

знать истинный смысл человеческого бытия, лишь принимая в нем непос-

редственное участие как уникальные индивиды, наделенные свободой вы-

бора. Смысл жизни обретается лишь в деятельности; его невозможно найти

при том рационалистическом подходе, который свойствен ученому, выво-

дящему абстрактные общие концепции и универсальные законы.

Религиозные экзистенциалисты считали, что Бога можно постичь лишь

путем непосредственного и личного участия во взаимоотношениях типа ≪Я-

Ты≫, а не с помощью отстраненного анализа и управляемого контроля, ха-

рактеризующих свойственные науке взаимоотношения типа ≪Я-Оно≫. Бого-

слов Рудольф Бультман признает, что Библия часто использует объективный

язык, когда повествует о Божьих деяниях, однако он настаивает, что мы

должны сохранять изначальный эмпирический смысл таких мест, переводя

их на язык человеческого самопознания, язык надежд и опасений, выбора и

решения, новых возможностей для нашей жизни. Богословские формули-

ровки должны стать утверждениями о трансформации человеческой жизни

путем нового понимания личного существования.Такие утверждения не свя-

заны с научными теориями о внешних событиях, происходящих в безлич-

ном порядке подчиненного законам мира18.

Лэндон Гилки в своих ранних работах и в свидетельских показаниях на

арканзасском процессе затрагивал многие из этих тем. Он выделяет следу-

ющие отличия: (1) наука стремится объяснить объективные, доступные, по-

вторяющиеся данные, тогда как религию интересует существование в мире

порядка и красоты и опыт нашей внутренней жизни (такой, как вина, тре-

вога, бессмысленность, с одной стороны, и прощение, доверие и целост-

ность —с другой); (2) наука задает объективные вопросы и стремится уз-

нать, как происходят те или иные события, тогда как религия задает лич-

ные вопросы о смысле и предназначении, об истоках и судьбе; (3) автори-

тет науки основан на логических связях и точности наблюдений, тогда как

основой авторитета религии является Бог и откровение, постигаемое с

помощью людей, которым было дано просветление и понимание, и

подтверждаемое нашим собственным опытом; (4) наука выдвигает количе-

ственные предположения, которые можно проверить экспериментальным

путем, тогда как религия пользуется символическим и аналогическим язы-

ком, поскольку Бог трансцендентен19.

В контексте судебного процесса апелляция к тому, что наука и религия

задают совершенно разные вопросы и пользуются совершенно различными

методами, была весьма действенной стратегией. Таким образом создавались

методологические основания для критики предпринимавшихся сторонника-

18 Rudolf Bultmann, Jesus Christ and Mythology (New York: Charles Scribner's Sons, 1958).

1 9 Gilkey, Creationism on Trial, pp. 108-116. См. также его книгу: Maker of Heaven and Earth (Garden

City, NY: Doubleday, 1959).

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ I

СПОСОБЫ СООТНОШЕНИЯ НАУКИ И РЕЛИГИИ I I U-J

ми библейского буквализма попыток выводить из Писания научные заключе-

ния. Если говорить более конкретно, то Гилки настаивал, что доктрина творе-

ния —не буквальное отражение истории природы, но лишь символическое

выражение того, что мир благ, упорядочен и зависим от Бога в каждый мо-

мент времени. Это религиозное утверждение по сути независимо как от дои-

сторической библейской космологии, так и от современной научной.

В других своих работах Гилки затрагивает темы, которые мы рассмотрим

в разделе ≪Диалог≫. Он полагает, что существует ≪высшее измерение≫ в стра-

сти ученого к познанию, его стремлении добраться до истины, вере в рацио-

нальность и единообразие природы. Для ученого всем этим определяется то,

чтоТиллих (Tillich) назвал ≪высшей заботой≫. Однако Гилки считает опасным

расширительное понимание науки как всеобщей натуралистической филосо-

фии и приписывание науке и технологии спасительной силы, что порой на-

блюдается в либеральных мифах о научном прогрессе. И наука, и религия мо-

гут стать демоническими силами, если они становятся на службу определен-

ных идеологий или игнорируют неоднозначность человеческой природы20.

Томас Торренс развил некоторые отличительные черты богословия в

рамках неоортодоксии. Он находит богословие уникальным, поскольку

объект его интереса —Бог. Богословие —это ≪догматическая или позитив-

ная и независимая наука, действующая по своим собственным внутренним

законам, развивающая свои характерные способы исследования и формы

мысли, которые определяются заданным субъектом исследования≫21. Бог бес-

конечно превосходит всю сотворенную действительность, и поэтому Он

≪постижим лишь в актах Его откровения≫, в первую очередь в личности

Христа. Мы можем лишь с верою откликаться на то, что нам было дано, и

определило тем самым наше мышление.

Разные языки

Еще более эффективный метод разделения науки и религии —их интер-

претация как языков, которые не связаны друг с другом, поскольку их функ-

ции кардинально отличны друг от друга.Логические позитивисты рассмат-

ривали научные утверждения как норму для любого рассуждения, а любыми

утверждениями, не поддающимися экспериментальной проверке, пренеб-

регали как бессмысленными. Позднейший лингвистический анализ, напротив,

настаивал на том, что разные типы языка выполняют разные, несводимые

друг к другу, функции. Каждая ≪языковая игра≫ (термин Витгенштейна и его

последователей) отличается способом ее употребления в социальном кон-

тексте. Наука и религия выполняют совершенно разную работу, и ни к од-

ной из них неприменимы стандарты другой. Научный язык используется в

первую очередь для предсказания и контроля.Теория служит полезным ин-

струментом для обобщения данных, объяснения регулярных характеристик

20 Langdon Gilkey, Religion and the Scientific Future (New York: Harper & Row, 1970), chap. 2; Nature,

Reality and the Sacred: The Nexus of Science and Religion (Minneapolis: Fortress Press, 1993).

21 Thomas Torrance, Theological Science (Oxford: Oxford Univ. Press, 1969), p. 281.

7"ГТ~| ЧАСТЬ ВТОРАЯ

1U4 I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ

наблюдаемых явлений и предложений технологического применения. На-

ука интересуется весьма ограниченным кругом вопросов, относящихся к при-

родным явлениям. Мы не должны ожидать, что она будет делать работу, для

которой не предназначена, например, снабжать нас мировоззрением, жиз-

ненной философией или этическими нормами. Ученые оказываются не муд-

рее других, когда выходят из своих лабораторий и начинают высказывать

предположения относительно предметов, лежащих за рамками науки22.

Функции религиозного языка, по мнению представителей лингвистичес-

кого анализа, состоят в том, чтобы предлагать способ жизни, устанавливать

верные позиции и побуждать следовать определенным нравственным прин-

ципам. Значительная часть религиозного языка связана с ритуальной и прак-

тической стороной богослужения и жизни общины. Он может также выра-

жать личный религиозный опыт. Сила лингвистического направления состо-

ит, в частности, в том, что оно не концентрируется на религиозной вере как

на абстрактной системе, а обращает внимание на то, каким образом религи-

озный язык действительно используется в жизни людей и общества. Сто-

ронники лингвистического анализа привлекали эмпирические исследования

религиозных вопросов, проведенные социологами, антропологами и фило-

софами, равно как и литературу, созданную в рамках религиозных традиций.

Некоторые ученые, изучавшие различные культуры, приходили к выводу,

что религиозные традиции представляют собой в первую очередь практич-

ный и нормативный образ жизни. Предания, ритуалы и религиозная практика

способствовали объединению людей в рамках общин, наделенных общими

воспоминаниями, предположениями и жизненной стратегией. Другие иссле-

дователи полагали, что основной целью религиозной традиции является

трансформация личности. Религиозная литература много говорит об опыте

освобождения от вины путем прощения и доверия, превозмогающего тре-

вогу, о переходе от раздробленности к целостности. Восточные традиции

говорят об освобождении от страданий и эгоцентризма с помощью опыта

умиротворения, единства и просветления23. Совершенно очевидно, что по-

добный опыт имеет мало общего с наукой.

Джордж Линдбек сравнивает лингвистические взгляды с двумя другими

точками зрения на религиозные доктрины:

1. С точки зрения пропозиционистов, доктрины —это истинные утверж-

дения об объективной реальности. ≪Традиционная интерпретация христи-

анства утверждает, что оно истинно, универсально и явлено сверхъестествен-

ным способом≫24. Если каждая доктрина либо истинна, либо ложна, а сопер-

2 2 Полезные обзоры даны в: Frederick Ferre, Language, Logic, and God (New York: Harper and

Brothers, 1961) и William H.Austin, The Relevance of Natural Science toTheology (London: Macmillan,

1976). См. также: Stephen Toulmin, The Return to Cosmology (Berkeley and Los Angeles: Univ. of California

Press, 1982), part I.

23 Frederick Streng, Understanding Religious Life, 3d ed. (Belmont, CA:Wadsworth, 198S).

2 4 George Lindbeck, The Nature of Doctrine: Religion and Theology in a Postliberal Age (Philadelphia:

Westminster Press, 1984), p. 22.

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ I -

СПОСОБЫ СООТНОШЕНИЯ НАУКИ И РЕЛИГИИ I 1 U j

ничающие доктрины взаимно исключают друг друга, значит, может суще-

ствовать лишь одна истинная вера. Пропозиционистский взгляд представля-

ет собой одну из форм реализма, так как он предполагает, что мы в состоя-

нии делать заключения о действительности как она есть.

2. С точки зрения экспрессивистов, доктрины являются символами внут-

реннего опыта. Либеральное богословие считает, что опыт священного при-

сутствует во всех религиях. Поскольку одно и то же ядро может проявлять-

ся в различных символах, последователи различных традиций могут учиться

друг у друга. Такая точка зрения уделяет основное внимание частной, инди-

видуальной стороне религии, а не ее общественным аспектам. Если доктри-

ны —это интерпретации религиозного опыта, то они, судя по всему, не

должны вступать в конфликт с научными теориями, затрагивающими рели-

гиозные вопросы.

3. С лингвистической точки зрения, которой придерживается и самЛинд-

бек, доктрины рассматриваются как правила дискурса, которые соотносятся

с индивидуальными и общественными формами жизни. Религии помогают

идти по жизни. Они являются ≪образом жизни, которому обучаешься в про-

цессе следования религиозным нормам≫. Линдбек полагает, что индивиду-

альный опыт не может быть нашим отправным пунктом, поскольку он уже в

какой-то мере предопределен господствующей понятийной и лингвисти-

ческой структурой.Такой подход позволяет признать уникальность каждой

религиозной традиции, не считая ни одну из них единственно истинной.

Эту позицию можно назвать нереалистической или инструменталистской.

Она не нуждается в допущении универсальной истины или универсального

опыта и находит каждую культуру самодостаточной. Сводя к минимуму роль

различных верований и утверждений истины, лингвистическая точка зрения

устраняет конфликт между наукой и богословием, который может возни-

кать у пропозиционистов, и при этом она избегает индивидуализма и субъек-

тивности, присущих экспрессивистам.

Все три рассмотренных нами направления —неоортодоксия, экзистен-

циализм и лингвистический анализ —видят религию и науку независимыми

и автономными формами жизни и мысли. Каждая дисциплина избирательна

и имеет свои ограничения. Каждая дисциплина выбирает из всех составляю-

щих опыта лишь те черты, которые ее интересуют. Астроном Артур Эддин-

гтон рассказал однажды замечательную притчу о человеке, изучавшем глу-

боководную жизнь с помощью сети с трехдюймовыми ячейками. После

многократного осмотра пойманных образцов человек заключил, что не су-

ществует глубоководных рыб, которые были бы короче трех дюймов. То,

что мы можем поймать, считает Эддингтон, определяется нашими метода-

ми рыбной ловли. Поскольку наука избирательна, она не может утверждать,

что рисует всеобъемлющую картину действительности25.

Я полагаю, что тезис о независимости служит хорошим отправным пунк-

том или первым приближением. Он позволяет сохранить особый характер

i s Arthur Eddington, The Nature of the PhysicalWorld (Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1928), p. 16.

"] ЧАСТЬ ВТОРАЯ


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Библейский буквализм| I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)