Читайте также:
|
/
Ця форма оцінювання застосовується у нашому досвіді під час проведення оцінювальної дискусії. Вона надається спостерігачам, які мають оцінити конкретного учня за цими критеріями, потім вони виголошують та обґрунтовують свою оцінку. ^Зрозуміло, що таку форму може використовувати і вчитель для своєї роботи над оцінюванням.
До цього листка з правого поля дописують прізвища всіх учасників підгрупи і відповідно до їх роботи робиться позначка «+» або <«•-». В кінці дискусії викладач підраховує кількість балів та виставляє оцінку кожному учаснику.
■
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| І -Оцінювання навичок мислення | | | Оцінювання якості підготування аргументів і обґрунтування своєї позиції |