Май 4 неделя

неделя	Лексическая тема, словарь	Словообразование, грамматический строй речи, развитие связной речи.	Развитие навыков фонематического анализа. Обучение грамоте.	Коррекционно- воспитательная работа.
	Здравствуй лето. жара, солнце, отпуск, отдых, погода, море, пляж, загар, пора, июнь, июль, август, панама, сарафан, бо­соножки, сандалии, велосипед, лодка, удочка, очки, купальник, лес, сад, огород, ягоды, огородник, ягодник, садовник, качели, ливень, гроза, радуга, зелень, прохлада. Глагольный словарь: цвести, рас­ти, собирать, одевать, обувать, от­дыхать, загорать, плавать, купаться, греть, созревать, жарить, играть.	Занятие 1. .Распространение предложений однородными членами. Занятие 2. Упражнение в составлении и придумывании загадок. .	Занятие 3. Звук Щ. Буква Щ Закрепить навык четкого произношения звука Щ. Определять позицию звука Щ в слове. Чтение слоговых таблиц с изученными буквами. Звуко- буквенный анализ слов. Занятие 4. Звуки Щ-Ч Закрепить навык четкого произношения звуков. Дифференциация звуков. Развивать навыки чтения и печатания.	Зрительное внимание и памяти « Угадай, чего не стало? » Слуховое внимание и память «Подскажи словечко» «Будь внимательным» Мышление «Бегите ко мне», «Поезд»- припоминание и различение картинок на Щ- Ч Игра «Рассыпанное слово». Моторика. «Солнышко» - координация речи с движением. Мелкая моторика. Штриховка изображений Разрезные картинки

Дата добавления: 2015-07-11