|
Читайте также: |
| неделя | Лексическая тема, словарь | Словообразование, грамматический строй речи, развитие связной речи. | Развитие навыков фонематического анализа. Обучение грамоте. | Коррекционно- воспитательная работа. | ||
| Орудия труда, Электроприборы Предметный словарь: электроприборы, электричество, розетка, шнур, вилка; телефон, пылесос, холодильник, магнитофон, фен, торшер, лампа, утюг, светильник; электрик, хозяйка, домохозяйка, уборщица. Глагольный словарь: включать, выключать, работать, гудеть, помогать, сушить, готовить, убирать, гладить, охлаждать, морозить, пылесосить, светить. Словарь признаков: электрический, опасный, полезный, домашний, удобный. Словарь наречий: быстро, чисто, | Занятие 1. Образование сложных слов. Занятие 2. Образование существительных и прилагательных множественного числа в именительном и родительном падежам. | Занятие 3. Звук Ж. Буква Ж. Закрепить навыки произношения звука Ж в слогах, словах, фразах; учить звуко-слоговому анализу слов, печатанию и чтению слов; развивать фонематический слух,. Занятие 4. Звуки Ж- Ш Закрепить навык четкого произношения и различения звуков Ж-Ш. Закрепить знания о букве Ж..Деление слов на слоги. .Чтение слоговых таблиц с изученными буквами. | Зрительное внимание и памяти «Кто лишний?» «Что изменилось?» Слуховое внимание и память «Почему мы так говорим?» «Мышление «Телеграф»- деление слов на слоги. «Путаница»- работа с деформированной фразой «Четвертый лишний» Мелкая моторика. Выкладавание из палочек знакомых букв. Штриховка. | |||
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 132 | Нарушение авторских прав