|
| Ранняя весна проталины, капель, лужи, ледоход, под снежник, оттепель, почки, первоцвет, скворечник, скворец, грач, половодье, наводнение, ручей, верба, рассада, гроза, грязь, паводок, луч, запруда, март, апрель, май, погода, настроение, веснушки.
Глагольный словарь: бежать, журчать, звенеть, цвести, пробиваться, петь, трещать, плыть,
сажать, проклевываться, лопаться, набухать, грохотать, таять, копать, светить, греть.
Словарь признаков: клейкий, зеленый, пушистый, холодный, прозрачный, звонкий, быстрый, нежный, белоснежный, хрупкий, душистый,
| Занятие 1.
Образование сравнительной степени прилагательных.
Занятие 2.
Составление рассказа «Весна пришла» с опорой на картинки – символы.
| Занятие 3.
Звуки В- ВЬ и буква В
Закрепить навыки произношения и различения звуков в, в' в слогах, словах, фразах; упражнять в подборе слов с противоположным значением (антонимов); учить звуко-слоговому анализу слов, печатанию и чтению слов; развивать фонематический слух,.
Занятие 4.
Звуки В,ВЬ, буква В
Закрепить навык четкого произношения и различения звуков. Закрепить знания о букве В.
Работа над предложением («Сколько слов в предложении?», «Назови первое, второе слово…» ит.д.).Чтение слоговых таблиц с изученными буквами
| Зрительное внимание и памяти
«Что лишнее?»
Слуховое внимание и память
«Повтори за мной»
«Когда это бывает?»
«Мышление
«Зима- весна?»
«Почемучка»- установление причинно- следственных связей
Моторика.
«В гости к нам пришла весна» - координация речи с движением.
Мелкая моторика.
Выкладавание из палочек знакомых букв.
|
